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115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)
115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題:幼兒園國語文#141898(50題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政:行政學概要#141897(50題)
115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)
115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政:政治學#141893(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_統計:抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:鋼筋混凝土學#141891(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政:統計學#141890(8題)
115年 - 115 高等考試_三級_電力工程、電子工程、電信工程:電路學與電子學#141889(9題)
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20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者錯誤? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7
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本課程專為準備大學轉學考的考生設計,完整整理並系統化分析近年各大學英文考題,協助你高效掌握命題趨勢、...
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● 收錄108-1~115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題,幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利
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44 小華,4 歲,不慎被熱湯燙傷頸部、前肩部、手肘及手腕內側,屬於三度燒傷而送至燒傷中心治療, 目前傷口已癒合,護理師在預防小華肢體攣縮姿勢的照護上,下列那項正確? (A)在頸部下方使用枕頭支托 (B)維持手肘屈曲 (C)使上肢維持 100~130 度外展 (D)維持手腕屈曲 15~35 度
8.若藥師懲戒委員會對某藥師之懲戒決議為廢止執業執照,應送由下列何者執行? (A)衛生福利部 (B)該直轄市或縣(市)主管機關 (C)中華民國藥師公會全國聯合會 (D)該藥師執業所在地之藥師公會
8.依藥師法,有關藥師懲戒程序之敘述,下列何者錯誤? (A)被懲戒人對於藥師懲戒委員會之決議有不服者,得於決議書送達翌日起二十日內請求覆審(B)被懲戒人未依限提出答辯或到會陳述者,藥師懲戒委員會得逕行決議(C)藥師懲戒委員會由中央或直轄市、縣(市)主管機關設置(D)藥師懲戒覆審委員會由各直轄市、縣(市)主管機關分別設置
61.為自閉症類群障礙兒童設計介入計畫時,下列那一項原則最符合當代實證與家庭中心介入的理念? (A)將治療安排於安靜、封閉的空間,避免所有干擾刺激 (B)優先改善知覺動作困難,再開始進行社交與語言訓練 (C)以兒童的興趣和日常生活情境為出發點,設計動機導向的學習機會 (D)介入應遵循一成不變的流程,讓兒童習慣標準化訓練方式
1.請說明增益效度(incremental validity)的定義及其在進行心理衡鑑時的用處。(10分)
2.關於來自新住民家庭的國小學童之心理衡鑑,應如何確保對個案的最適當理解?請就施測過程、測驗選擇以及解釋原則三方面說明如何將多元文化因素納入心理衡鑑的實施?(15分)