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研究所、轉學考(插大)◆水文學

研究所、轉學考(插大)◆環境規劃與設計理論

研究所、轉學考(插大)◆作物育種學

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：工業管理#142290(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光日語）：觀光日語#142289(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_財經廉政：心理學#142288(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）、觀光行政（選試觀光日語）：觀光資源規劃#142287(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_航運行政：航運與港埠政策#142286(6題)

115年 - 115 普通考試_動物技術：動物解剖生理學概要#142285(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖：誤差理論及實務#142284(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋政策與法規（包括國際公約）#142283(4題)

20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則，何者錯誤？ (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25

19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的，數目總是和實際數目不同，這是因為他尚未發展何種能力？ (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107

18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美，她可以選用下列哪些旋律樂器？ A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7

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講師：陳耘得

簡介：123213213

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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圖片測試

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描述：1

31 醫師甲與友人乙相約晚餐，用餐時乙向甲傾訴自己罹有怪病，甲聞之，安慰乙現在醫學進步，只要接 受治療，可以保持健康。當晚返家後，甲將乙病情告訴配偶丙。翌日，甲巧遇另一醫師丁，丁知甲乙 二人為好友，便告訴甲，自己現為乙怪病之醫療團隊成員，並將乙之病情告訴甲，同時詢問甲之意見。 下列敘述何者正確？ (A)甲將乙之病情告訴丙，成立業務洩密罪；丁將乙之病情告訴甲，成立業務洩密罪 (B)甲將乙之病情告訴丙，成立業務洩密罪；丁將乙之病情告訴甲，不成立業務洩密罪 (C)甲將乙之病情告訴丙，不成立業務洩密罪；丁將乙之病情告訴甲，成立業務洩密罪 (D)甲將乙之病情告訴丙，不成立業務洩密罪；丁將乙之病情告訴甲，不成立業務洩密罪

34.勞工因工作傷害雙目失明，依國家標準(CNS)其損失日數為多少日？(A)3000(B)4000(C)5000(D)6000。

61.長期使用正壓呼吸器會有下列那些賀爾蒙之變化，使身體水分和鹽分滯留產生水腫？①plasma renin activity增加 ②atrial natriuretic hormone減少 ③aldosterone減少 ④vasopressin減少 (A)①② (B)②③ (C)③④ (D)②④

44 有關青少年體適能之敘述，下列何者最適當？(A)包括身體組成、心肺適能、肌力與肌耐力、柔軟度四要素 (B)檢測項目包含身體質量指數、體脂肪、腰圍、心肺耐力四要項 (C)高中（職）學生檢測時女生跑步 800 公尺、男生跑步 1,200 公尺 (D)立定跳遠主要目的為評估心肺功能

19 有關團體發展階段的敘述，下列何者錯誤？ (A)團體階段是指在團體發展過程中不同的期間，或是可辨識的程度 (B)團體發展階段分為開始、中間和結束三大階段 (C)不同團體經歷的階段並不一致，團體發展階段理論在實務上的參考價值不大 (D)團體的發展不一定會進入親密、連結階段

12.依目前「預收款信託」之運作架構，下列敘述何者錯誤？(A)為自益信託架構 (B)受託人係為委託人管理處分信託財產(C)受託人須承擔委託人之違約風險(D)委託人無法履約時，信託財產之受益權依約定歸屬於未被履約之消費者