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115年 - 115 高等考試_三級_航空駕駛(選試直昇機飛行原理):航行學#142194(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:物理#142193(28題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全法令與規範#142192(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生暴露風險評估#142191(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業衛生危害控制#142190(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師:公共衛生政策#142189(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師:公共衛生政策(包括食品營養及衛生安全)#142188(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)
115年 - 115 普通考試_電子工程:電子儀表概要#142186(5題)
115年 - 115 普通考試_農業技術:作物概要#142185(6題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者錯誤? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7
最新申論題
20.
19.
18.
最新課程
國小數學
講師:
超強全服亥牙
簡介:
教大家數學的一些線索
國中作文-修辭法
講師:
侯安澤
簡介:
這一個課程是關於修辭法的介紹
國中作文-作文基本的文體
講師:
侯安澤
簡介:
這個課程是在介紹作文的各種基本文體
最新主題筆記
常見之社會工作理論
課程:
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節:
拾壹、社會工作理論
一、社會工作的專業特質(Greewood,2009)
課程:
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節:
拾貳、社會工作倫理
二、社會工作的價值體系
課程:
【Jessie課程】社會工作概論 Introduction to Social Work 自編社會工作概論
章節:
拾貳、社會工作倫理
最新討論
19. __________ they burst into tears. (A) No sooner than they heard the bad news (B) No sooner they heard the bad news than (C) No sooner they hear the bad news than (D) No sooner had they heard the bad news than
19.丙公司 X3 年初以$1,850,000 購入商辦大樓以出租收取租金,符合認列為投資性不動產,該建築物耐用年限為25 年,無殘值,直線法提列折舊,採公允價值模式衡量。若該商辦大樓 X3 年租金收入為$500,000,且 X3 年底商辦大樓公允價值為$1,800,000,請問該商辦大樓對丙公司 X3 年的淨利影響為何? (A)增加$426,000 (B)增加$450,000 (C)減少$376,000 (D)增加$376,000
37.某工廠有工人200名,總經歷工時為1000000,共發生10日失能傷害損失日數,則失能傷害嚴重率(SR)為下列何者?(A)30 (B)10 (C)40 (D)2
1. 關於名譽權之侵害,下列敘述,何者錯誤? (A)名譽權受侵害請求慰撫金之賠償,須精神上確實受有痛苦為必要 (B)加害人侵害名譽權之民、刑事判決確定後,被害人得引據判決結果自清,均足回復其名譽,不 得另行請求慰撫金賠償 (C)名譽權受侵害,法院核定慰撫金數額時,除應斟酌雙方身分、資力與加害程度及其他各種情形 外,尚須考量被害人所遭受之痛苦情況 (D)被害人請求回復名譽之適當處分,不包括法院以判決命加害人強制道歉之情形
18.化合物含可被交換的氫核時,該氫核之訊號在下列何種氘代溶劑中比較無法觀察到? (A)DMSO-d6 (B)MeOH-d4 (C)CDCl3 (D)acetone-d6
17.有關微乳劑(microemulsions)之敘述,下列何者最不適當? (A)相較口服固體劑型,微乳劑體內吸收更快更有效 (B)微乳劑必須透過給與外在能量才可形成 (C)可製備為 o/w 或 w/o 等型式 (D)通常微乳劑可以經由不同給藥途徑投與