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115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船副:航海#141009(20題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_三等船長:船長實務#141008(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:船舶操作與人員管理#141006(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:貨物作業#141004(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航行安全與氣象#141003(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等大副:航海與船舶操縱#141001(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:船舶操作與人員管理#141000(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:語文科-B#140954(50題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:國文科#140949(7題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:地理科#140948(13題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者錯誤? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化 4 II-25
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部 1 II-107
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF 3 II-6-7
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行政法概要(上)
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本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
國中英文文法統整
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本課程適用於國中英文!
公民課程(八九年級)
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公民課程(八九年級)
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公務員之懲戒處分
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公務員懲戒法 第 9 條 公務員之懲戒處分如下: 一、免除職務。 二、撤職。 三、剝奪、減少退休(職、伍)...
懲戒法庭懲戒公務員對象
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懲戒法庭專司審理公務員懲戒案件,公務員懲戒法對於「公務員」雖未有定義規定,實務上是採廣義公務員說,故...
憲法訴訟法第 49 條
描述:
憲法訴訟法 第 49 條 立法委員現有總額四分之一以上,就其行使職權,認法律位階法規範牴觸憲法者,得聲請憲...
最新討論
9. 下列何者為保護生物多樣性的三階層? 1 生態系多樣性、2 群聚系多樣性、3 族群系多樣性、4 物種多樣性、5 基因多樣性 (A) 124 (B)24 5 (C)23 4 (D) 1 4 5 (E) 1 3 4
5.某求診男性,經診斷患有尿道炎(urethritis)和結膜炎(conjunctivitis)。下列何者最有可能是其致病菌? (A)埃及嗜血桿菌(Haemophilus aegyptius) (B)立氏立克次體(Rickettsia rickettsii) (C)人類黴漿菌(Mycoplasma hominis) (D)砂眼披衣菌(Chlamydia trachomatis)
3關於科學管理學說的敘述,下列何者正確? (A)由威爾森(W. Wilson)在 1900 年代初所提出 (B)由泰勒(F. W. Taylor)提出,並強調政治和行政二分論 (C)這套學說出現於有限理性學說之後 (D)這套學說實際曾用於增進採礦工人的生產力
20. 關於《富春山居圖》之敘述何者有誤? (A)為元代黃公望作品,描寫初秋富春江一帶景色 (B)為直立掛軸之畫幅形式,非常 適合表現河流兩岸風景 (C)畫家以移動視點將富春江之景色一路展開在畫卷上,山 巒起伏,曲折迴還 (D)目前臺北國立故宮博物院所藏為主要畫面,開頭另一端收藏在 浙江省博物館。
31. 有關強調兒童藝術潛能發展的藝術教育理論家,下列何者為非? (A) 盧梭(Jean-Jacques Rousseau)《愛彌兒》推廣自然主義教育,因此而被稱為「自然 主義之父」 (B) 福祿貝爾(Friedrich Wilhelm August Fröbel)認為遊戲是兒童的本能,日後能發展成 創造性活動 (C) 裴斯塔洛齊(Johann Heinrich Pestalozzi)認為兒童繪畫不需要教導,隨意就好 (D) 杜威(John Dewey)認為藝術即經驗
62.下列 purine 類生物鹼何者具有較佳之穿透血腦屏障能力? (A)theophylline (B)caffeine (C)theobromine (D)xanthine