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115年 - 115 臺南市立蓮潭國民中小學(國中部)_教師甄選試題:歷史科#140301(50題)
115年 - 115 台南市立蓮潭國民中學_教師甄選初試試題﹕專任輔導#140300(50題)
115年 - 115 桃園市國民小學教師聯合甄選初試試題:教育專業科目-B#140299(50題)
115年 - 115 基隆市市立高中國中部暨國民中學教師聯合甄選:國中視覺藝術(美術)#140298(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園_教師暨契約進用人員聯合甄選試卷:幼教行政與法規#140297(50題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選筆試試卷:幼兒發展與教保概論#140296(50題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題:英語#140295(30題)
115年 - 115 桃園市公立幼兒園教師暨契約進用人員聯合甄選試題:幼兒教保活動設計#140294(50題)
115年 - 115 屏東縣國民小學暨幼兒園教師聯合甄選_國小專任輔導教師:輔導知能#140293(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選:學前特殊教育專業科目#140292(50題)
最新試題
20. 有關幼兒自然科學教學媒體設計製作或選用的原則,何者 錯誤 ? (A) 變化的結果要能馬上呈現 (B) 做法簡單 (C) 幼兒自己能觀察學習 (D) 取材單一化
19. 二歲的彬彬每次數一堆東西總是落東落西的,數目總是和實際數目不同,這是因為他尚未發展何種能力? (A) 一對一的對應 (B) 分離集合的分類 (C) 因果關係 (D) 部分與全部
18. 融融老師想利用一些旋律樂器讓幼兒感受旋律之美,她可以選用下列哪些旋律樂器? A. 鈴鼓 B. 木魚 C. 直笛 D. 鐵琴 E. 沙鈴 F. 串玲 G. 口風琴 (A) ADF (B) ABE (C) CDG (D) BCF
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民法 編債 第 663 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送
描述:
承攬運送人,除契約另有訂定外,得自行運送物品。如自行運送,其權利義務,與運送人同。
民法 編債 第 664 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送
描述:
就運送全部約定價額,或承攬運送人填發提單於委託人者,視為承攬人自己運送,不得另行請求報酬。
民法 編債 第 665 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送
描述:
第六百三十一條、第六百三十五條及第六百三十八條至第六百四十條之規定,於承攬運送準用之。
最新討論
5.某求診男性,經診斷患有尿道炎(urethritis)和結膜炎(conjunctivitis)。下列何者最有可能是其致病菌? (A)埃及嗜血桿菌(Haemophilus aegyptius) (B)立氏立克次體(Rickettsia rickettsii) (C)人類黴漿菌(Mycoplasma hominis) (D)砂眼披衣菌(Chlamydia trachomatis)
3關於科學管理學說的敘述,下列何者正確? (A)由威爾森(W. Wilson)在 1900 年代初所提出 (B)由泰勒(F. W. Taylor)提出,並強調政治和行政二分論 (C)這套學說出現於有限理性學說之後 (D)這套學說實際曾用於增進採礦工人的生產力
38關於過失程度與注意義務之敘述,下列何者正確?(A)重大過失係指行為人欠缺一般人之注意(B)具體輕過失係指行為人欠缺善良管理人之注意(C)抽象輕過失係指行為人欠缺與處理自己事務同一之注意(D)對於侵權行為過失之認定,應以一般人之注意義務為標準
41關於偵查中被告之辯護權,下列敘述何者錯誤?(A)訊問被告前即應告知得選任辯護人(B)偵查中得選任辯護人(C)被告已選任辯護人者,在辯護人未到前,應停止訊問(D)辯護人於被告第一次受訊問前,得請求檢閱卷宗
9 「科學家研究多巴胺時注意到一些讓人驚訝的事:多巴胺激增的時刻是在我們做快樂的事之前。我們曾認為要體驗快樂和愉悅,多巴胺是不可或缺的一部分。但現在我們知道,那種強烈感覺之所以產生,主要是因為我們期待。事實上,期待與快樂感受根本沒有必然連結。現今科學家認為,多巴胺的演化目的是在提高興奮程度,讓人為意想不到的事做準備。因此,在多巴胺的推動下,我們興之所至地追求幸福,而不是真正享受幸福本身這個禮物。」根據上文,從多巴胺的作用,我們可以獲得什麼啟示?(A)事前的期待讓人更努力追求成果 (B)預先妥善準備能迎接成功的到來(C)成功源於追求幸福的迫切與渴望 (D)要想享受幸福可從自身努力創造
62.下列 purine 類生物鹼何者具有較佳之穿透血腦屏障能力? (A)theophylline (B)caffeine (C)theobromine (D)xanthine