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115年 - 115 高等考試_三級_戶政:人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科(除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外):國文(作文與測驗)#141732(12題)

【已刪除】115年 - [無官方正解]115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141731(0題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政:體育行政與管理#141730(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)

115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#141716(50題)

115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)

115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141582(80題)

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26. 請先閱讀以下文本:「清晨的市場熱鬧起來。攤販的叫賣聲此起彼落,新鮮的蔬菜散發著泥土的氣味,人們穿梭其間,為一天的生活 做準備。」教師設計教學活動:請學生描述文本中的生活場景,並分享自己曾觀察過的類似經驗。此教學設計最符合下列哪一項學習 表現? (A)國-E-A1:能理解國語文基本字詞與句型 (B)國-E-B1:理解與運用語文進行表達與溝通 (C)國-E-C1:培養關懷他人與社會的態度 (D)國-E-A2:具備系統思考與解決問題能力

27. 請先閱讀以下文字:「夜晚的城市像一片閃爍的海洋,燈光一盞盞亮起,像星星落在人間。」根據以上這段文字,教師若欲評量學生 是否理解文本表達的特色,下列哪一種評量方式最具素養導向? (A)指出本句使用了譬喻法,並要求學生寫出定義 (B)要求學生抄寫句子並標示修辭所在 (C)請學生說明這樣的描寫帶來什麼感受,並嘗試仿寫一句 (D)測驗學生是否記住句子內容

33. 關於行政執行聲明異議之敘述,下列何者錯誤? (A)承租公有零售市場之攤商因積欠攤位租金,被移送強制執行,不得依行政執行法第 9 條聲明異議 (B)依行政法院實務見解,行政執行法第 9 條規定之聲明異議程序,相當於訴願程序 (C)義務人、利害關係人得聲明異議之事由,限於對執行命令、執行方法、應遵守之程序或其他侵害利益之情事 (D)義務人或利害關係人對執行命令,認有侵害權益情事,得於執行程序終結後,向主管機關聲明異議

34. 下列行政執行行為,何者須由法院裁定後為之? (A)拘提 (B)斷絕營業所必須之水電 (C)禁止奢侈行為 (D)對人之管束

30.依《素問.陰陽離合論》,古人立定方位,以測定三陰三陽之位置,前為廣明,後為太衝,當時古人所站立 方位,下列何者正確?(A)東面而立(B)西面而立(C)南面而立(D)北面而立