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8.八年級的小芷、小敏還有小昭經常一起出去玩,她們不只穿的衣服相像,連興趣及人格特質都很相似。發展心 理學家通常會用下列何種概念來描述這樣的組合? (A)群夥(crowd) (B)死黨(clique) (C)盟友(ally) (D)聯盟(alliance)

9.小美在玩躲貓貓的時候躲在門後面而且閉著眼睛,她以為自己閉著眼睛別人就看不見她了。根據皮亞傑(J. Piaget)理論,小美表現出了何種思考特徵? (A)A非B搜尋錯誤(A-not-B search error) (B)可逆性(reversibility) (C)片見性(centration) (D)自我中心(egocentrism)

10.根據認知發展理論,性別認同(gender identity)在獲得性別恆定性(gender constancy)後才趨穩定。下列何 種認知能力與性別恆定的發展最有關聯? (A)物體恆存(object permanence) (B)象徵思考(symbolic thought) (C)觀點取替(perspective taking) (D)保留概念(conservation)

73.某藥品的清除率為 3.0 L/h,分布體積為 24 L,其治療濃度範圍為 4~10 μg/mL。此藥品最適當之給藥間隔 (小時)範圍為何? (A)1~4 (B)5~8 (C)9~12 (D)13~16

52. 某國小一年級導師發現近期校內學生發生多起跌倒及運動傷害事件,校護規劃「事故傷 害防制教育」課程。下列衛教內容何者最不適當? (A)未滿2歲幼兒應優先使用後向式安全座椅,並依身高體重選擇適當座椅 (B)家庭為兒童燒燙傷最常發生的場所,應避免幼童接觸熱湯、熱水及電器 (C) 1歲以下嬰兒常見事故傷害包括窒息、異物吸入及溺水 (D)隨著醫療進步,事故傷害已非我國兒童及青少年主要死因

53. 某高中發現一名學生確診肺結核,校護配合衛生單位辦理校園肺結核防治衛教。下列措 施何者最符合第一級預防(Primary Prevention)? (A)協助疑似個案接受胸部X光及痰液檢查 (B)宣導教室保持良好通風、咳嗽禮節及正確佩戴口罩 (C)督導確診學生規則服用抗結核藥物並完成治療 (D)追蹤治療後副作用及預防抗藥性肺結核