最新資料

技檢◆中餐烹調-葷食-丙級

國營事業◆1.震波測勘 2.重磁力測勘

高考/三級◆輻射防護法規

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防與災害防救法規概要（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140777(28題)

115年 - 臺北市 115 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選 國文#140776(40題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：犯罪偵查概要#140775(50題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察情境實務概要（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140774(23題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_行政警察人員、交通警察人員：警察法規概要（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140773(27題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：體育科#140772(50題)

115年 - 高雄市115 年度市立國民小學教師聯合甄選專長類－資訊試卷#140771(50題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：閩南語科#140770(50題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察危機應變與安全管理#140769(7題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政管理人員：警察人事行政與法制#140768(4題)

35. Which of the following descriptions best depicts Turner's artistic style? (A) Being sensible to everyday life and capturing memorable, subtle nuances (B) Creating abstract ideas with little connection to reality (C) Focusing on historical battles with artistic manipulation (D) Using bold, iridescent colors to impress viewers

34. What is the main theme that artists usually fail to address, but Turner skillfully captures, making his paintings memorable? (A) To discover significance in newness that had not previously been depicted in art (B) To emulate earlier masterpieces as accurately as possible (C) To emphasize national pride and historical victories (D) To focus on landscapes and natural beauties

33. What makes Turner's The Fighting Temeraire different from his rival John Constable and demonstrates his masterstroke? (A) Its focus on a nostalgic, rural landscape (B) Its compelling metamorphosis that combines the beginning of a new and post-industrial lifecycle in human history (C) Its meticulous depiction of classical architectural structures (D) Its use of bright colors to celebrate the British monarchy

IV. Essay. (30%) While inclusion is widely regarded as a social good, some argue that unlimited inclusion may weaken shared norms, institutional coherence, or collective decision-making. Write an at least 500-word essay divided into two paragraphs. In the first paragraph, explain the key arguments for and against expansive inclusion. In the second paragraph, state your own stance, and justify it by explaining why you disagree with the opposing position.

IV. Essay (30%): Read the following passage and write an approximately 300-word essay. "Universities rush to promise 'AI literacy' the way companies promise 'innovation.' The phrase sounds modern and responsible, but it often means nothing beyond 'try a few tools." Explain what you think "AI literacy" should include and whether it should be a required curriculum for university students.

5. The folding cycle of the GroES-GroEL complex in E. coli involves the following steps: Please consider these steps and arrange them in the correct order for the folding cycle. A. ATP binding to GroEL B. GroES dissociates from the complex C. Partially folded protein hydrophobic residues bind GroEL D. GroES is recruited to GroEL  E. GroES promotes ATP hydrolysis and α-subunits undergo a conformational change that buries the hydrophobic patches

藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)

講師：麥塊小羊藥學習

簡介：> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排，幫助考生高效複習

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

抑制理論

描述：抑制理論申論擬答

第一節 竊盜罪 壹、保護法益與體系結構

課程：【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）
章節：第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪

標籤理論

描述：標籤理論申論擬答

46 依據社會秩序維護法規定，有關責任能力，下列敘述何者錯誤？ (A) 14 歲以上未滿 18 歲人得減輕處罰 (B)滿 70 歲人得減輕處罰 (C)未滿 14 歲人得減輕處罰 (D)心神喪失人不罰

77.快速靜脈注射某藥品500 mg於人體後，其血中濃度經時變化以C=來描述。若以口服給與500 mg速放錠 劑後之血中濃度經時變化為C=0.5（）。已知此藥品與血漿蛋白未結合分率（）為0.1，其原型藥 由尿液排泄的分率（）為0.05。則此藥品之清除率（L/h）約為多少？（C：mg/L；t：hr）  (A)10 (B)25 (C)40 (D)100

27.查核強制執行案件，若發現下列何種情形，應提列為缺失項目？ (A)先對連帶保證人查調財產，再對主債務人查調財產 (B)法院所訂之不動產拍賣底價較市價偏高，催收人員具狀聲請調低價格 (C)收到法院之分配表時，發現分配之債權金額有誤，於指定分配期日當天到院聲明異議 (D)收到法院之分配表時，發現分配之債權金額有誤，於指定分配期日前五天，具狀聲明異議

8 受刑人新入監考核後，除另有規定外，應予以編為四級，施予累進處遇。但其富有責任觀念，且有適於共同生活之情狀時，依行刑累進處遇條例第 14 條，經監獄委員會決議後，得不受前述編入四級之規定，使進列適當之階段，稱為： (A)逕編一級 (B)逕編二級 (C)逕編三級 (D)逕編原級

11 依監獄行刑法之規定，有關受刑人假釋提報流程，下列敘述何者錯誤？ (A)假釋審查應參酌受刑人之犯行情節、在監行狀、犯罪紀錄、教化矯治處遇成效、更生計畫及其他有關事項，綜合判斷其悛悔情形 (B)受刑人得向監獄請求閱覽、抄錄、複製假釋審查相關資料。但所涉資料屬政府資訊公開法第 18 條 第 1 項或檔案法第 18 條所定情形者，不在此限 (C)監獄召開假釋審查會前，應以適當之方式給予受刑人陳述意見之機會 (D)經法務部不予許可假釋之處分案，除進級者外，監獄應逾三月始得再行陳報。但該受刑人嗣後獲 第 84 條第 1 項第 5 款至第 7 款所列之獎勵者，監獄得提前二個月陳報

4.由於班上學生的學習速度與興趣差異明顯，劉老師想依據福祿貝爾(F.Froebel) 「教師即園丁」的教育理念進行教學。下列何者是劉老師較可能採取的做法？ (A)如控制花草開花時間般，嚴格要求學生學習進度一致 (B)如按花草特性栽種般，依學生特質調整教學輔導方式 (C)如遵循管理手冊標準流程照料花草般，規訓教導學生 (D)如修剪花草整理花園般，領導學生朝向既定目標成長