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115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140828(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:國土安全與移民政策研究#140827(5題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:移民執法與刑事法(包括刑法與刑事訴訟法)研究#140826(6題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_資訊組(選試英文):網路應用與安全#140825(5題)

115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際關係#140824(4題)

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34. 下列班級經營措施,何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法? (A)學生亂丟紙屑,須罰站10分鐘 (B)學生上學遲到,須背誦唐詩一則 (C)學生考試成績未達60分,每少1分就罰1元,納入班費 (D)學生上課吵鬧,教師說:吵鬧多久就延後多久下課,以免耽誤學習

35. 張老師為了瞭解哪些人是班上的邊緣人,調查了每位學生「最喜歡和哪些同學一起討論功課?最不喜歡和哪些同學一起遊戲?」,並 將結果繪製成學生關係圖。張老師使用的研究方法為何? (A)個案歷史分析法 (B)學習需求調查法 (C)角色衝突分析法 (D)社交地位測量法

25.擬交感神經作用劑 phenylephrine 投與後,可因為活化血管壁上 alpha1受體誘發血壓上升和接續之反射性心跳下 降現象,前述現象會因為前處理神經節拮抗劑 trimethaphan 而有何變化? (A)phenylephrine 誘發之血壓上升消失,反射性心跳下降也消失 (B)phenylephrine 誘發之血壓上升程度一樣,反射性心跳下降程度一樣 (C)phenylephrine 誘發之血壓上升顯著加劇,但反射性心跳下降消失 (D)phenylephrine 誘發之血壓上升消失,但反射性心跳下降程度一樣

76 甲列乙為被告,提起給付新臺幣 200 萬元之訴訟,第一審法院准許甲之假扣押聲請,乙不服提起抗告。 關於抗告法院所為之裁定及後續之程序,下列敘述,何者錯誤? (A)抗告法院認乙之抗告有理由,廢棄原裁定而自為裁定,若非適用法規顯有錯誤,甲不得再為抗告 (B)抗告法院認乙之抗告無理由,而為駁回之裁定,若非適用法規顯有錯誤,乙不得再為抗告 (C)無論抗告法院認乙之抗告有無理由而為裁定,抗告權人欲再為抗告而未委任律師為訴訟代理人者, 抗告不因此而不合法 (D)抗告法院認乙之抗告不合法而駁回者,乙不得再為抗告,但得提出異議

62.使用新版世界動作障礙學會巴金森氏病綜合評量表(MDS-unified Parkinson's disease rating scale,MDS-UPDRS)評估圖示個案的姿勢(項目 3.13),下列敘述何者正確?(A)觀察僅限於軀幹的駝背 (B)評估時可提醒病患矯正,例如口頭提示或視覺提示 (C)評估時應於靜態站姿,排除動作對平衡或姿勢的干擾 (D)圖中個案屬 1 分(不是很挺直,對老人可算是正常)情形

8.使用密閉式抽痰系統(in-line catheter system)具有一定的效益與風險,下列敘述何者錯誤? (A)導致交叉感染的可能性較低 (B)不必每次更換新管,具有成本效益 (C)並不會影響呼吸器相關肺炎發生的風險 (D)設備重量輕,可減少與氣管內管連接時的張力