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115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:地理科#140948(13題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:公民科#140946(18題)
115年 - 115-1 國立屏東高級中學_正式教師甄選試題:歷史科#140945(8題)
115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:法學緒論概要#140944(50題)
115年 - 115 財政部中區國稅局_儲備約僱人員甄選試題:國稅法規概要#140942(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試_共同科目:英文#140941(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試印尼文):外國文(印尼文兼試移民專業英文)#140940(26題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_水上警察人員:水上警察專業英文#140939(22題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:水上警察專業英文#140938(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試泰文):外國文(泰文兼試移民專業英文)#140937(23題)
最新試題
50. 設一直線距離,實長為240.29m,若用50m長之布卷尺量之得其長為241.15m,則該尺實長為:(A)50.179 (B)50.197 (C)49.832 (D)49.822 m。
49. 圖根點作業時,下列何者為第一工作項目:(A)已知點檢測 (B)觀測 (C)選點埋石(D)計算。
48. 一筆土地登記面積為0.1500公頃,分割為二筆後實測面各為0.1200及0.0295公頃,則較大一筆經改正後之面積應為:(A)0.1204公頃 (B)0.1202公頃 (C)0.1198公頃 (D)0.1196公頃。
最新申論題
20.
19.
第三層:右起每隔 3 針 1 個結粒針鈎到結束 (18) 18.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
最新主題筆記
特教
描述:
(A)在課堂裡,進入普通班核心課程之個別化教育計畫目標的運作,重度和多重障礙的學生在課堂上不是一個客人...
基
描述:
護
吸入劑 成分
描述:
成分
最新討論
13.右心室肥大在心電圖會顯示: (A)T波有不對稱倒立 (B)ST節段上升超過2 mm (C)胸前導程V5的P波有雙相(diphasicity) (D)胸前導程V1至V6的R波逐漸減小
10.依 UCP600 規定,開狀銀行決定是否接受單據或主張拒付之原則,下列敘述何者為錯誤? (A)須以單據為本據以審查 (B)不得以單據以外之理由主張拒付 (C)須以開狀銀行之立場主張拒付 (D)可應申請人之請求而主張拒付
7 有關 DRAM(動態隨機存取記憶體)和 VRAM(視訊記憶體)的主要區別,下列敘述何者正確? (A) DRAM 與 VRAM 的頻寬需完全相同(B) DRAM 與 CPU 直接互動,而 VRAM 與 GPU 直接互動(C) VRAM 使用靜態存取技術,DRAM 使用動態存取技術(D) DRAM 專用於圖形渲染(rendering),VRAM 用於系統運行數據
2. X5 年度中央政府總預算案迄至 X5 年 5 月止,立法院尚未審議,下列甲機關單位預算支出事 項,在 X5 年度可以依預算法規定覈實動支者,計有幾項? ①第 1 預備金 ②A道路拓寬計 畫(計畫期程 X5 至 X8 年度) ③一般行政計畫(X4 年度執行數 1 億元,X5 年度預算數 1.5 億元) ④增加聘用 1 名約用人員酬金(編列於 B 道路新建工程計畫,計畫期程 X3 至 X6 年度,累計執行率 55%) (A)1項 (B)2項 (C)3項 (D)4項
3. 下列為預算法明文規定應「送立法院審議」者,計有幾項? ①重要公共工程建設之選擇方案及替 代方案之成本效益分析報告 ②國富統計及綠色國民所得帳 ③政府捐助之財團法人營運及資 金運用計畫 ④行政院對司法概算加註之意見 ⑤營業基金每筆 3 億元以上之補辦預算案件 (A)1項 (B)2項 (C)3項 (D)4項
22.關於血管再生術(revascularization)誘導牙髓組織再生的組織工程策略,下列何者錯誤? (A)應用無細胞方法(cell-free approach)作為組織再生策略 (B)置入根尖乳突幹細胞(stem cells from apical papilla)作為細胞來源 (C)刺激根尖組織出血於根管內形成血塊作為支架 (D)使用 EDTA 沖洗暴露根管表面牙本質基質的生長因子,以促進幹細胞的生長分化行為