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115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 101-150(2026/07/02 更新)#141536(50題)
115年 - 高雄市計程車駕駛人資訊服務網題庫(選擇題):地理環境 51-100(2026/07/02 更新)#141535(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 151-200#141534(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 101-150#141533(50題)
115年 - 115 高雄市國民中學教師聯合甄選試題:閩南語#141532(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 201-284#141531(84題)
115年 - 115 高雄市交通法令_選擇題 51-100#141530(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 1-50#141529(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 151-200#141528(50題)
115年 - 115 高雄市交通法令_是非題 101-150#141527(50題)
最新試題
50.有關鏡片造成橫向色像差的情況,下列敘述何者錯誤? (A)鏡片的阿貝數愈高,色像差會愈低 (B)鏡片的屈光度愈高,色像差會愈高 (C)鏡片的阿貝數愈高,其折射率愈低 (D)配鏡時需確認患者的瞳孔與鏡片光學中心一致,可減少色像差
49.下列關於屈光參差的敘述,何者錯誤?(框架鏡片位於眼球的前焦點) (A)軸性近視以眼鏡框架矯正,視網膜影像與正視眼相等 (B)屈光性近視以眼鏡框架矯正,視網膜影像較正視眼小 (C)未矯正屈光性遠視,視網膜影像較正視眼小 (D)軸性遠視以隱形眼鏡矯正,視網膜影像較正視眼小
48.配鏡使用紅綠色標測試(duochrome test)時,下列何者最可能影響判別的準確度? (A)矯正視力為0.6 (B)有紅綠色弱 (C)散光超過3.00 D但充分矯正 (D)配戴過分矯正的試片
最新申論題
【已刪除】14. 當 0 x 15 時,試 求 此 藥 廠 的 平 均 變 動 成 本 函 數 A( x) , 並 求 右 極 限 lim A( x) 的 值 。
【已刪除】12. 箱 中 有 編 號 分 別 為 1, 2,3,,10 的 卡 片 各 一 張,共 10 張 卡 片。從 箱 子 中 一 次 取 出 6 張卡 片 , 此 6 張 卡 片 編 號 的 中 位 數 恰 為 5 的 組 合 共 有 12-1 12-2 種。
【已刪除】11. 坐 標 平 面 上 有 四 邊 形 , 其 四 個 頂 點 分 別 為 (6,1),(5,5),(2,7) 和 (1,8) 。 若 點 P( x, y ) 在○○ 的 內 部 ( 含 邊 界 ) , 則 x 4 y 的 最 大 值 為 11-1 11-2 。
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高一下英文課程(十年級)
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
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逐級年齡非正式社會控制理論
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逐級年齡非正式社會控制理論申論擬答
第一節 竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取(一)基本定義
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第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
第一節 竊盜罪 貳、構成要件 二、竊取(二)持有
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【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(一)
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第二章 竊盜與侵占 第一節 竊盜罪
最新討論
甲: Can you do me a favor? 乙: ______________ 甲: Please return this book to the library for me. It’s due today. (A)Give me a break. (B)Yes. Here you are. (C)Thanks for your offer. (D)Sure. What is it?
甲: Excuse me. I lost my cell phone on the MRT train. 乙: ______________ 甲: I lost my cell phone on the MRT train. Can you help me find it? (A)You can say that again. (B)I am very sorry to hear that. (C)I beg your pardon. (D)I’ll check it for you.
31 (A)what (B)when (C)which (D)where
3 下列何種權利屬於準物權? (A)農育權 (B)商標權 (C)漁業權 (D)典權
21. 為了解學生閱讀習慣,教師依學生名冊排序後,先隨機抽出第 3 位學生,再依固定間隔每隔 5 人抽取 1 人,直到完成樣本蒐集。請問這是何種抽樣方法? (A) 定額抽樣 (B) 分層抽樣 (C) 系統抽樣 (D) 立意抽樣
24. 下列何者最符合赫爾巴特(J. Herbart)的教育主張? (A) 提倡主題統整課程,引導學生探究真實的生活議題 (B) 主張教育應順應自然,避免成人過度干預兒童發展 (C) 強調做中學,透過民主生活培養學生解決問題能力 (D) 強調透過系統教學,引導學生形成良好的道德品格