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研究所、轉學考(插大)、學士後-政治學

研究所、轉學考(插大)、學士後-公共政策

研究所、轉學考(插大)、學士後-行政法

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：數學專門科目#141475(40題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：教育專業#141474(80題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：體育專門科目#141465(50題)

115年 - 115 臺南市護理人員公開甄選試題#141463(50題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(數學)#141401(13題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國小部-普通科(國語)#141400(3題)

115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-音樂科#141399(7題)

115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：臺南文史#141375(10題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理：職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)

115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題：國中部-歷史科#141373(17題)

50. 船舶簽發安全管理證書(SMC)是由哪一單位簽發？ (A)由港口國管制(PSC，Port State Control)簽發 (B)由船東或經船東委託負起營運船舶責任之機構簽發 (C)由主管機關或 主管機關認可的機構簽發 (D)由國際船籍協會(IACS)簽發

49. 在STCW公約2010年修正案中，依據進階滅火第4項應要求具有資格之航海人員，每隔 幾年必須提供保持有承擔所列相關任務、職責與責任之適任標準之證據？ (A)每年 (B)每兩年 (C)每五年 (D)每十年

48. 依據STCW公約1995年修正案規定換發證書者，其證書效期至何時為止？ (A)其證書有 效期至2015年6月25日為止 (B)其證書有效期至2015年12月31日為止 (C)其證書有效期 至2016年6月25日為止 (D)其證書有效期至2016年12月31日為止

5. 試說明何為自油液面效應？又其對船舶橫向穩定有何危害？

4. 當船舶因意外事故或操作不慎造成海域油污染時，船長及船舶所有人應依海洋汙染防治法如何處置？

3. 試述國際海上避碰規則中對『碰撞危機』之定義？

(測試用)國中數學測試

講師：tina

簡介：國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國中數學描述國中數學描述國中數學描述 國...

國中教育會考自然科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地球科學 理化 生物

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

民法 編債 第 756-9 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 二十四 節之一 人事保證

描述：人事保證，除本節有規定者外，準用關於保證之規定。

民法 物權 第 757 條

課程：民法 物權
章節：第 一 章 通則

描述：物權除依法律或習慣外，不得創設。

民法 物權 第 758 條

課程：民法 物權
章節：第 一 章 通則

描述：不動產物權，依法律行為而取得、設定、喪失及變更者，非經登記，不生效力。 前項行為，應以書面為之。

77 已知某藥在體內之排除可用 Michaelis-Menten 動力學描述，而其給藥速率 R（mg/hr）與穩定狀態血中濃度 Css（mg/L）間之關係圖如下所示。請問此藥在體內之 Michaelis-Menten 常數 K M（mg/L）為何？ (A) 20 (B) 40 (C) 60 (D) 80

21.有關期貨信託事業募集之期貨信託基金類型，不包括下列何者？ (A)保護型 (B)保障型 (C)保本型 (D)保證型

4 下列那位學者，可視為發展科學管理的先驅？ (A)泰勒（F. Taylor） (B)賽蒙（H. Simon） (C)梅堯（E. Mayo） (D)巴納德（C. Barnard）

5. 研究發現，某國中的老師在不自覺的情況下，對成績較好 的學生給予更多發言機會與正向回饋，對成績較差的學生 則較少互動，言語中也流露出較低的學習期待。這種現象 在教育上最值得關注的問題是什麼？ (A) 老師本就應將時間與資源投入在成績好的學生上，這 樣最能有效提升班級整體表現 (B) 成績較差的學生本來就不需要太多老師的關注，過度 投入反而是一種教學資源的浪費 (C) 這只是老師個人的教學習慣與風格差異，對學生實際 的學習成果並不會造成影響 (D) 老師對學生的對待方式，可能在無意間持續擴大學生 之間原本就存在的學習差距

45 甲創作 A 歌曲之詞曲，深獲大眾喜愛，粉絲乙將 A 歌曲音樂聆聽後完整轉換記錄為五線譜，配合自創歌 詞在家中房間就 A 歌曲為翻唱，再將自己表演錄為影片及上傳至網路影音平台分享，獲得網路閱覽高流 量。以上關於著作利用行為，下列敘述何者錯誤？ (A)乙將甲的 A 歌曲之音樂部分以聽譜方式完整記錄，是重製甲的音樂著作行為 (B)乙自創歌詞翻唱，乙雖就歌詞為語文創作，但就原作歌曲整體構成改作行為 (C)乙在家錄製自己所翻唱 A 歌曲之影片，是重製甲的音樂著作之行為 (D)上傳翻唱影片至網路，是散布甲的音樂著作之行為

28依據職業安全衛生法職場霸凌防治專章，下列敘述何者最適當？(A)雇主須建立職場霸凌申訴管道，是否提供協助或保護措施，由雇主判斷後決定(B)勞工遭受職場霸凌時，程序為先向雇主提起申訴；向雇主申訴無效後，始得向地方主管機關提出申訴(C)雇主對職場霸凌之防治義務，因事業單位僱用勞工人數多寡而有不同要求(D)雇主接獲職場霸凌申訴時，須於內部留存紀錄；是否於中央主管機關指定網站登錄，視調查結果決定