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心理測驗與衡鑑

心理及教育統計學

基礎醫學與內外科學

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生暴露風險評估#142191(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生：職業衛生危害控制#142190(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：公共衛生政策#142189(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：公共衛生政策（包括食品營養及衛生安全）#142188(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥組織切片實地操作及鑑定#142187(4題)

115年 - 115 普通考試_電子工程：電子儀表概要#142186(5題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：作物概要#142185(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業安全衛生管理與法規概要（包括應用統計）#142184(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：都市及國土計畫理論與法制概要#142183(4題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：民法概要#142182(26題)

10. 船上控制電路的故障，主要原因大多是什麼？ (A)電線斷路或短路 (B)電容器燒損 (C)繼電器本身的故障 (D)變壓器燒損

9. 齒輪式泵起動後不能排液或流量不足可能原因為何? (A)油液不淨，含顆粒雜質 (B)排出壓力過高 (C)安全閥洩漏 (D)裝配不合要求或因管路牽連而變形、軸線不正

8. 柴油機運轉時排煙色藍中帶白，滑油耗量增加。請問原因可能為何? (A)氣缸壓縮不足及燃油品質不佳 (B)燃油中水分太多，或氣缸蓋、氣缸等有裂損漏水 (C)滑油壓力過高 (D)噴霧不良，噴油頭故障

7. 船機電子與自動控制裝置平日維修及保養工作注意事項為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對固定氣體滅火系統的"排氣噴嘴之位置"有何規定？

5. 試說明船舶管路接頭的連接方法有那幾種？

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（五）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

警察法規(上)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

警察法規(下)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

財務管理ch9-資本結構

描述：謝劍平財務管理原理

財務管理ch11-財務規劃與預測

描述：謝劍平財務管理原理

財務管理ch12-營運資金管理

描述：謝劍平財務管理原理

9. The valves give full bore flow without change of direction. They consist of chests divided at mid-length by a double membrane having central circular opening, furnished with seat and tapered or parallel on their inner. What kind of valves is above description? (A) Check valve (B) Globe valve (C) Butterfly valve (D) Gate valve

50 關於施用戒具、施以固定保護或收容於保護室，下列敘述何者正確？ (A)施用戒具逾 2 小時者，監獄應製作紀錄使受刑人簽名並交付繕本 (B)每次施用戒具最長不得逾 24 小時 (C)施以固定保護，每次最長不得逾 4 小時 (D)收容於保護室，每次最長不得逾 48 小時

41、 社區衛生護理師透過健康政策的參與，爭取居家護理服務的健保給付，所扮演的角 色，下列敘述何者正確？ (A) 協調者 (B) 代言者 (C) 領導者 (D) 照顧提供者。

24 下列何者為警察教育條例及其相關子法所稱之深造教育？(A)巡佐班 (B)警佐班 (C)研究班 (D)專業班

37.下列何種抗組織胺（antihistamines）較不易有昏睡之副作用？ (A)loratadine (B)bromopheniramine (C)diphenhydramine (D)clemastine

28.關於患者在動作學習時，治療師給予回饋的時機，下列敘述何者正確？ (A)相較於經幾次練習才給予一次回饋，立即回饋對於動作學習的留存(retention)效果較佳 (B)只在錯誤量達到一定程度才給回饋，會因給的回饋不夠精準而不利學習 (C)練習時慢慢減少給回饋的頻率，會導致無法得知動作的正確性而不利於學習 (D)簡單的動作可以練習幾次之後再給一個整體回饋，患者仍可以從回饋中學習