阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
陸軍後勤訓練中心準則題庫
陸軍空降訓練中心教勤營傘具整備連
基本救命術(BLS)
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)#142352(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):傳播理論#142351(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):國際傳播與國際現勢#142350(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
115年 - 115 普通考試_戶政:國籍與戶政法規概要(包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法)#142343(27題)
最新試題
10. 往復泵於出口加裝空氣室(air chamber),其主要目的在於改善何種缺點?(A)過低之出口壓力(B)過低之吸引真空壓力(C)脈動之液體輸出(D)過低之出口流量
9. 若Pi為指示平均有效壓力、A為活塞面積、L為衝程長度與N為引擎轉數,則二衝程公制指示馬力的計算公式為(A)Pi×A×L×N/(75×60)(B)Pi×A×L/(75×60×2)(C)Pi×A×L/(550×60)(D)Pi×A×L/(550×60×2)
8. 噴射式泵內有噴嘴,當動力流體經過時將會導致(A)速率減低,壓力減少(B)速率增加,壓力減少(C)速率減低,壓力增加(D)速率增加,壓力增加
最新申論題
7. 燃油噴射時間之過早及過遲對船舶柴油機有何影響?
6. 何謂柴油機之爆震?又,應如何防止?
5. 何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
刑事訴訟法
講師:
cooper147888
簡介:
本課程將帶您識別重要法條、考點,將易混淆的觀點整理 加上篩選後的歷屆試題與相關題目,幫考友把觀念釐清...
【矮袋鼠共筆】物理治療技術學|操作治療學 筆記/題庫
講師:
矮袋鼠(114-2已上榜!)
簡介:
考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含操作治療學』,限時詳解卡解鎖筆記!...
人工智慧於醫療領域之應用
講師:
小笨蛋
簡介:
本課程為錄製影片,簡介基礎人工智慧 (AI) 概念,可作為資訊管理類考試之暖身,或是單純用於進修。
最新主題筆記
國二理化5-1、 5-2
描述:
大家看看吧!希望能或多或少有所幫助? 好久沒做筆記了,其實我很喜歡空白的頁面被自己逐字逐句顛滿的 感...
記述編目(卡片目錄?)
描述:
基本格式
社會工作管理的發展
描述:
社會工作管理1.2章
最新討論
16 下列何者係依據行政法人法所設置的行政法人? (A)國立故宮博物院 (B)文化內容策進院 (C)中央銀行 (D)不當黨產處理委員會
35甲乃A帆船所有人。甲平日將A帆船停放在港口。乙未經甲同意,將A帆船駛離港口,並在近海遊 玩。乙出發駛離港口前,為保養A帆船花費新臺幣(下同)1萬元。乙駕駛A帆船駛離港口之際,駕 駛粗心大意,A帆船因此擦撞若干消波塊,船身受有若干擦痕,維修費用達10萬元。下列敘述,何 者錯誤? (A)甲請求乙償還使用A帆船之利益,有理由 (B)乙依民法關於無因管理之規定,請求甲償還保養A帆船之費用1萬元,有理由 (C)以乙因 A 帆船受損而受有利益為限,甲請求乙賠償 10 萬元,方有理由 (D)甲得請求乙返還 A 帆船
複選題44. 某獨占廠商在 2 個市場面對的需求線分別為 P1=5-Q1 及 P2=7-Q2 (Pi 及Qi為市場 i 的價格與需求量,i=1,2)。總成本 TC=1+3Q,Q=Q1+Q2,若廠商對兩個市場差別訂價,則下列何者正確?(A) P₁>P₂ (B) P₁<P₂ (C) Q₁>Q₂ (D) Q₁<Q₂ (E) Q₁=Q₂
31. 造成船用軸承軸瓦的腐蝕因素,下列何者為錯誤? (A) 電解腐蝕 (B) 漏電腐蝕 (C) 滑油氧化 (D) 滑油高溫
12. 新住民家庭的小一學生入學後閱讀表現明顯落後。教師欲判斷是否需轉介特教,最適切的做法為? (A)立即以學業落後為由提報鑑定,避免錯失早期介入時機。 (B)先排除家庭語言因素,待學生完全適應華語後再提供協助。 (C)蒐集語言背景、教學反應與進步資料,提供分層支持後再研 判。 (D)以同年級紙筆測驗排名作為是否疑似障礙的主要依據。
13. 小華為國小五年級學生,聽力損失 90 分貝,智力正常,學習功能輕微損傷,有配戴助聽器。小華的IEP 中宜包括下列那些特殊教育或相關服務? 甲、提供溝通訓練課程 乙、提供協助人力協助抄寫筆記 丙、提供英語課程評量調整 丁、提供電腦輔助打字 (A)甲乙 (B)乙丁 (C)丙丁 (D)甲丙