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115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:童軍科#140667(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:理化科#140666(7題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:國文科#140665(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:健康教育科#140664(6題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教資賦優異#140663(5題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:特教身心障礙類科#140662(10題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類-普通科目:教育專業#140661(40題)
115年 - 115 專技普考_一般保險公證人:估價與理算概要#140660(47題)
115年 - 115 專技普考_專責報關人員:稅則概要#140659(46題)
115年 - 115 專技普考_財產保險代理人:財產保險經營概要#140658(42題)
最新試題
80 甲以其成年之子乙為相對人,向該管法院提出書狀,求為裁判命乙自即日起至甲死亡時止,按月給付 新臺幣(下同)2 萬元扶養費(下稱本案)。下列敘述,何者正確?(A)本案應適用家事訴訟程序為審理、裁判(B)法院依調查結果,認為甲年老獨居,除乙外無其他子女,既無謀生能力,亦無資產。法院為維持甲之基本生活需求,得依職權裁定命乙自收受裁定之日起至本案裁判確定之日止,暫先按月給付甲 1萬元(C)法院為暫時處分之裁定前,不得使兩造為辯論,且該裁定於確定時始得為執行名義(D)倘法院駁回甲之本案請求,就乙已依法院命暫先為給付之裁定所為履行給付之部分,得不命甲返還予乙
79 甲與乙婚後生一子丙,於丙 5 歲時,甲列乙為被告,以乙與丁有婚外性行為為由提起離婚訴訟,並合 併請求法院酌定甲行使負擔丙之權利義務。下列敘述,何者正確?(A)乙主張系爭婚外性行為之事實已發生逾 2 年,甲之離婚訴權因而消滅等語,如甲自認,原則上發生自認之效力(B)法院得依職權一併酌定乙與丙會面交往之方式與期間,惟如未經當事人之聲請,則不得依職權命乙將丙交付予甲(C)法院得依職權一併命乙給付丙扶養費,於定給付方法時,得審酌一切情況定之,惟基於處分權主義,仍受聲請人聲明之拘束(D)如第一審法院為甲全部勝訴之判決,乙僅就離婚部分提起第二審上訴,基於處分權主義,酌定由甲任丙親權人之部分不生視為上訴之效力
78 甲夫以乙妻為被告,請求法院判准離婚。下列敘述,何者錯誤? (A)此類事件起訴前,應先經法院進行調解程序(B)離婚訴訟進行中,倘法院認宜再行調解,得依職權移付調解,原則上僅以一次為限(C)甲、乙經調解後,同意離婚,調解期日甲無法到場,得由代理人代為表明其同意離婚之意(D)在離婚訴訟中,乙得反訴請求裁判離婚
最新申論題
7 試述馬達的乾燥法有哪幾種?為什麼要做乾燥處理?
6 如下圖之邏輯電路,輸入(A1與A2)與輸出(Y)之關係,試填入下表空格
5 匯流排(Bus Bar)上的發電機為GA,另一台GB為待併車(並聯)之發電機。若兩機的頻率不相等fA≠fB去併車(並聯)會有何結果?
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民法 總則 第 66 條
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民法 總則
章節:
第 三 章 物
描述:
稱不動產者,謂土地及其定著物。 不動產之出產物,尚未分離者,為該不動產之部分。
民法 總則 第 67 條
課程:
民法 總則
章節:
第 三 章 物
描述:
稱動產者,為前條所稱不動產以外之物。
民法 總則 第 68 條
課程:
民法 總則
章節:
第 三 章 物
描述:
非主物之成分,常助主物之效用,而同屬於一人者,為從物。但交易上有特別習慣者,依其習慣。 主物之處分,...
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115、有關報名系統及表單系統單位內人員帳號管理及權限設定,由單位資訊官負責。 (A)O(B)X
119、報名系統僅能提供與會人員報名,若長官隨員及駕駛領用便當則需另行傳送名冊送交會議承辦人。 (A)O(B)X
121、政務辦公室網站/文檔業務/文檔教育學習館內有檔管局製作之文檔線上課程,因課程屬文檔專業範疇,僅提供文檔人員實施學習。 (A)O(B)X
複選題24.下列成語用字完全正確的是:(複選)(A)剛愎自用 (B)滄海一粟(C)搬門弄斧 (D)破綻百出
1.有關民國109年修訂之「學校午餐食物內容及營養基準」,下列敘述何者錯誤? (A)鈣的攝取基準是以男女DRIs平均值的1/3計算(B)國高中生之鈉攝取基準為960毫克(C)未精製之「全榖雜糧類」須達1/3以上(D)豆類及其製品每週至少供應3份以上
4.颱風季節蔬菜價格可能居高不下,下列何者無益於成本控制? (A)提高菜單中葉菜類食材比例(B)調整菜單,將原本的蔥花炒蛋換成洋蔥炒蛋(C)使用冷凍三色豆代替新鮮蔬菜(D)增加菜單中根莖類食材比例