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教甄◆染整科

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陸軍後勤指揮部聘雇◆採購員

115年 - 115 專技高考_法醫師：法醫法規、倫理與公共衛生#142825(4題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學 （三） （包括全口活動義齒技術學 、 活動局部義齒技術學科目）#142824(50題)

115年 - 115 專技高考_諮商心理師：團體諮商與心理治療#142823(43題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（一）(包括口腔解剖生理學、牙體形態學及牙科材料學科目)#142822(50題)

115年 - 115-2 專技高考_牙體技術師：牙體技術學（二）（包括固定義齒技術學科目）#142821(50題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（三）（包括飲食障礙之心理衡鑑與心理治療、精神官能症之心理衡鑑與心理治療、壓力身心反應與健康行為）#142803(43題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（二）（包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療）#142802(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學特論（一）（包括自殺之心理衡鑑與防治、暴力行為之心理衡鑑與心理治療、物質濫用與依賴之心理衡鑑與心理治療、性格與適應障礙之心理衡鑑與心理治療）#142801(44題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(一)（包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因）#142800(45題)

115年 - 115-2 專技高考_臨床心理師：臨床心理學總論(二)（包括心理衡鑑、心理治療）#142799(44題)

10. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時，油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入

9. 燃油中含有下列那一種成分，將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕？(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯

8. 下列有關活塞環中壓縮環功能的敘述何者錯誤？(A)減少滑油之消耗(B)保持氣缸之氣密(C)將活塞之熱傳於氣缸(D)吸收一部分側壓力

7.敘述船舶加油前應注意事項為何？

6.請敘述往復泵之優劣點，以及其在船舶上運用的處所。

5.請繪簡圖說明柴油機燃油系統。

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講師：陳耘得

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講師：陳耘得

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醫檢師國考-臨床微生物-皮膚絲狀真菌筆記

描述：依照國考用書、上課重點整理出精華重點

醫檢師國考-臨床微生物-真菌筆記(全)

描述：依照國考用書及老師上課重點整理出的精華筆記

領域素養導向教學設計原則

描述：領域素養導向教學設計原則

25.下列何項原則不包括在桑代克的學習定律之中？(A)練習律 (B)效果律 (C)準備律 (D)自然律

複選題7. 有關行政處分之效力，下列敘述何者正確？ (A)書面之行政處分自送達相對人及已知之利害關係人起十日後生效 (B)行政處分有應以證書方式作成而未給予證書者，無效 (C)行政處分如有誤寫之顯然錯誤者，無效，不得更正之 (D)受益人未履行負擔致合法行政處分受廢止者，得溯及既往失其效力

9.《史記．陳涉世家》：「陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：『苟富貴，無相忘。』庸者笑而應曰：『若為庸耕，何富貴也？』陳涉太息曰：『嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！』」請問「燕雀安知鴻鵠之志」是比喻下列何者？ (A) 人多身在福中不知福 (B) 庸俗者無法理解志向遠大者 (C) 人生勝利組者難以理解他人的痛苦 (D) 失意的人們一起看著星星與月色沉沒

10.下列何者最能展現出詩人對大自然造化間悄然更迭的觀察？ (A) 好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲 (B) 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人 (C) 紅豆生南國，春來發幾枝？願君多採擷，此物最相思 (D) 功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳

14 下列有關原住民族健康法之內容，何者正確？ (A)本法之主管機關：在中央為原住民族委員會；在直轄市為直轄市政府；在縣（市）為縣（市）政府 (B)為落實及推動原住民族健康政策，中央主管機關應遴聘（派）原住民族代表、有關機關代表及原住 民族健康照護專家學者，召開原住民族健康政策會 (C)原住民族健康政策會之任務，包含原住民族醫事人力政策之諮詢、研議，以及原住民族地區醫療機 構設置之申請核准 (D)原住民族健康政策會之任務，包含原住民族地區長照人員之管理、培育及訓練之規劃

16. 依據 115 年公布的《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》，以下關於「領導能力資賦優異」學生敘述，何者為非？ (A)參加政府機關或學術研究機構舉辦之國際性或全國性 競賽表現獲前三等獎項。 (B)領導能力資賦優異在處理團體事務上，較同年齡者有 卓越潛能或傑出表現。 (C)領導能力可視為具有優異之計畫、組織、溝通、協調、 決策、評鑑等能力。 (D)領導才能測驗得分在平均數正二個標準差或百分等級 九十七以上。