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115年 - [無官方正解]115 國立中正大學_ 碩士班招生考試試題:英文#142786(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142785(44題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:食品衛生與安全#142784(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:生理學與生物化學#142783(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:膳食療養學#142782(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:公共衛生營養學#142781(50題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:營養學#142780(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:利用模擬機作自動控制實務實作評估#142778(23題)
115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_ 碩士班招生考試試題:英文(B)#142777(50題)
115年 - 115-2 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:輪機英文實作評估#142776(42題)
最新試題
15. 海上避碰規則中規定,下列何者非直航船之措施? (A) 保持航向及航速 (B) 單獨採取行動以避讓 (C) 如環境許可,不應朝左轉向 (D) 改變航向及航速
14. 盲腸患部可以用何種方法處理之? (A) 熱敷 (B) 注射破傷風 (C) 觸壓按摩 (D) 敷以冰袋
13. 開放性傷口之清創術須在多少小時內實施之? (A) 12 (B) 24 (C) 36 (D) 48
最新申論題
7.請問船上使用的馬達若未注意保養,會因為那些原因造成船失火?
6.在焚化爐(Incinerator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有哪些?
5.試述添加燃油之作業程序及注意事項為何?
最新課程
test
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tina
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新增課程
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【站僕】摩檸Morning.
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測試描述
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【站僕】摩檸Morning.
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最新主題筆記
112關務考試 一般行政四等-經濟學概要
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高普考歷屆試題詳解
112高考三級金融保險、統計、經建行政(經濟學)
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治療筆記46
描述:
細胞殺死機制
最新討論
26 一位 48 歲女性主訴胸悶,偶有眩暈並有運動時呼吸困難,身體診察脈搏每分鐘 64 次,心臟大小 正常,有 S4 gallop,在胸骨右緣第二肋間有 grade III/VI 收縮期射出型心雜音(systolic ejection murmur),向頸部放散。血行動力學檢查如下(壓力單位,mmHg):右心房平均壓:6;右心 室:43/8;肺動脈:43/18(平均壓 28);肺動脈楔壓:平均壓 22;左心室 227/33;主動脈 139/72 (平均壓 98),則病人之心臟病診斷為何? (A)僧帽瓣狹窄(mitral stenosis) (B)僧帽瓣閉鎖不全(mitral insufficiency or regurgitation) (C)主動脈瓣狹窄(aortic stenosis) (D)主動脈瓣閉鎖不全(aortic insufficiency or regurgitation)
7 依司法院大法官解釋及憲法法庭判決,關於言論自由限制之審查標準,下列敘述何者錯誤? (A)侮辱公務員罪,因涉對公務員之侮辱,應採中度標準予以審查 (B)監獄對受刑人言論之事前審查,其限制之目的須為重要公益,且手段與目的間應有實質關聯 (C)侮辱職務罪,可能涉及觀點之管制,應採嚴格標準予以審查 (D)化粧品廣告之事前審查,係對於商業性言論之限制,原則上應採取中度標準予以審查
47. 為防止 2008 年金融風暴之發生,美國於 2010 年制定何法律,特別將衍生性金融商品中交換契約納入 規範,並使 CFTC 隨之進行大規模修正其規則與命令? (A)Gramm-Leach-Bliley Act (B)Glass-Steagall Act (C)Dodd-Frank Act (D)Commodity Exchange Act
第二題: 勞動基準法是規定勞動條件最低標準,保障勞工權益,加強勞雇關係,促進社會與經濟 發展而設立的法規,是公司人力資源政策與勞資關係重要的法規依據。試問:今年108年最新 修法的六個改變為何?實施過程是否有放寬條件,如果有,條件為何?【25分】
四、近年來,隨著後疫情時代的來臨,蘭嶼成為國內旅遊盛行的熱區之一, 相關的觀光亂象與文化衝突,時有所聞。請你針對蘭嶼如何兼顧觀光發展與文化保存,提出你的見解並闡述之。(25分)
三、亞隆(Irvin Yalom)所提出的 11 項團體療效因子,被視為促進團體成員 產生積極改變的核心機制。假設你是一位心理輔導員,正準備為 10 名曾 使用依托咪酯毒品(俗稱喪屍煙彈)的 15 至 18 歲青少年,規劃一個為 期八週(每週 90 分鐘)的小團體輔導。請從亞隆的 11 項團體療效因子 中,挑選你認為最適合應用於此成癮青少年團體的五項因子,分別說明 其核心概念,並詳細論述為何這五項因子特別契合此團體的設計需求。 (25 分)