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115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:英文#143396(15題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_各科組別:海巡法規概要(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143395(27題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組(選試土耳其文):外國文(土耳其文)#143394(3題)

115年 - 115 司法、海岸巡防特種考試_五等_各類科:公民#143393(35題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組、醫學鑑識組:生物化學#143392(5題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_化學鑑識組:儀器分析#143391(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_營繕工程組:政府採購法#143390(4題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:航海學大意與輪機學大意#143389(40題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_四等_海洋巡護科輪機組:輪機工程概要(包括推進裝置概要、輔機概要與輪機英文)#143388(9題)

115年 - 115 海岸巡防特種考試_五等_海洋巡護:海巡勤務大意與海巡法規大意(包括海岸巡防法、國家安全法、海洋污染防治法、海關緝私條例、中華民國領海及鄰接區法、懲治走私條例、海岸巡防機關器械使用條例、臺灣地區與大陸地區人民關係條例第二章行政與第五章罰則、中華民國專屬經濟海域及大陸礁層法)#143387(50題)

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有關「以員工為中心」的領導特色,下列何者為非?(A) 加強員工對組織的認同感 (B) 注重員工的士氣(C)賦予員工較大的工作自主權 (D)凡事依照既有的詳盡規定辦理

44.下列何者不是加得納(Gardner)的多元智力理論所包含的智力? (A)結晶智力 (B)音樂智力 (C)身體-動覺智力 (D)自然觀察者智力

哈爾品與克羅夫(Halpin & Croft, 1966)認為校長常表現出體恤教師的行為,稱為:(A)倡導 (B)權變 (C)民主 (D)關懷。

46 交通主管機關規劃興建之捷運路線經過甲縣及乙縣,為進行開發,甲縣都市計畫及乙縣都市計畫變更捷運 路線經過之土地,公告為公共設施用地(捷運設施用地)。附近居民不服甲縣公告之都市計畫,提起行政訴訟,經管轄法院認定捷運路線規劃整體違法。法院應如何判決始為合法?(A)宣告甲縣都市計畫無效,以乙縣都市計畫具合一確定關係,於判決理由中敘明其違法(B)宣告甲縣都市計畫無效,以乙縣都市計畫為具不可分關係,併同判決宣告違法而無效(C)宣告甲縣都市計畫無效,以乙縣都市計畫非屬原告爭訟部分,作成訴訟駁回之裁定(D)宣告甲縣都市計畫無效,以乙縣都市計畫未經爭訟,於判決理由中一併敘明其違法

47 關於國家賠償制度之敘述,下列何者錯誤? (A)私人受委託行使公權力,於執行職務行使公權力時,有國家賠償法之適用(B)賠償方式以金錢賠償為原則(C)依據法規為權限委任後,應以原委任機關為賠償義務機關(D)賠償請求權自請求權人知有損害時起,因 2 年間不行使而消滅

48 關於因公共設施設置或管理有欠缺而成立國家賠償,下列敘述何者錯誤? (A)公共設施設置或管理有無缺失,係以有無維護通常安全狀態為判斷基準(B)公共設施之設置有欠缺,係指公共設施建造之初,即存有瑕疵;管理有欠缺,係指公共設施建造後未妥善保管,怠為修護致該物發生瑕疵(C)於開放之山域、水域等自然公物內之設施已就使用該設施為適當之警告或標示,人民仍從事冒險或具危險性活動,得減輕或免除國家賠償責任(D)因公共設施管理欠缺成立之國家賠償,以管理機關有故意過失為必要