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北水◆二級 資訊處理(二)

北水◆高中 (職)土木及水管埋設施工、高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理

北水◆基本電學、電機機械

115年 - 115 普通考試_衛生技術：食品衛生與安全概要#142127(4題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：保育生物學概要#142124(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：運輸規劃學概要#142123(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：生態學概要#142121(4題)

115年 - 115 普通考試_交通行政：運輸學概要#142120(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：土地利用概要#142119(4題)

115年 - 115 普通考試_地政：民法物權編概要#142118(9題)

10. 在造水機的系統中，係以下列何種裝置來維持低溫蒸發所需的真空？(A)凝水泵(B)滷水泵(C)空氣抽出器(D)冷凝器

9. 水封(water seal)的功用為防止淨油機於淨油時，油從出水孔流出。請問加入水封的時機為(A)於淨油開始前加入(B)於淨油中視需要加入(C)於淨油結束後加入(D)於清洗淨油機前加入

8. 燃油中含有下列那一種成分，將導致於低溫時對柴油機氣缸套或管路造成腐蝕？(A)硫(B)鉛(C)釩(D)氯

(二)於電腦作業系統中，使用者可設定行程(process)執行時之“親和性”(affinity)，此項設定之目的為何？【7分】又此一“親和性”(affinity)設定可分為哪兩種做法？【6分】

第四題： 請回答下列問題： (一)系統為載入新產生的行程(process)，必須於主記憶體中配置一可用的區塊以儲存該行程，考慮採用“最優配適法”(Best-Fit)或“最劣配適法”(Worst-Fit)，請說明此兩種作法之配置方式分別為何？【12 分】

(三)系統針對快取記憶體(cache)管理，若所採取的資料“置換”(replacement)策略為 LRU，此 LRU 之主要作法為何？【8 分】

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憲法 第 119 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 一 節 省

描述：蒙古各盟旗地方自治制度，以法律定之。

憲法 第 120 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 一 節 省

描述：西藏自治制度，應予以保障。

憲法 第 121 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣

描述：縣實行縣自治。

15.警察對於意圖自殺者加以管束，以救護其生命，是何種行政執行方法？ (A)即時強制 (B)急速處分 (C)暫時處分 (D)直接強制

11. 如果黃先生是屬於慢性感染，以下何者正確？ (A) HBsAg(+)， anti-HBc(+)， IgM anti-HBc(-)， anti-HBs(-) (B) HBsAg(+)， anti-HBc(+)， IgM anti-HBc(+)， anti-HBs(-) (C) HBsAg(+)， anti-HBc(+)， IgM anti-HBc(+)， anti-HBs(+) (D) HBsAg(+)， anti-HBc(-)， IgM anti-HBc(+)， anti-HBs(-)

16. 連先生 45 歲，有痛風病史，平日血中尿酸約 7~8 mg/dL 左右。有一天早上他喝了 2 杯米 漿加燒餅油條後，便至籃球場打球，中午在路邊攤吃虱目魚肚飯。晚上參加喜宴時，他喝 了些紅酒，喜宴結束回家後，連先生的痛風便發作而無法走路。請問連先生這次的痛風發 作應和下列何者無關？ (A) 米漿 (B) 打籃球 (C) 虱目魚肚飯 (D) 紅酒

32 甲承攬馬路整修工程，於挖掘馬路時，不慎挖斷乙之電纜，導致丙證券公司受到因停電無法營業之損 害。下列敘述，何者正確？ (A)甲對乙應負損害賠償責任 (B)甲對丙應負損害賠償責任 (C)甲對乙與丙均應負損害賠償責任 (D)甲無須對乙與丙負損害賠償責任

35. 被繼承人如為經常居住中華民國境內之中華民國國民，自遺產總額中減除免稅額為：_______。 (A)八百萬元 (B)一千萬元 (C)一千二百萬元 (D)一千四百萬元

3. 思凱家中經營便當店，本來以為自己不會繼承家業，但看著家人用心烹煮每道菜，和客人分享喜愛的料理，自己也 開始學習烹煮，思考自己未來經營便當店應該具備和充實哪些能力。請問思凱的狀況符合 Eli Ginzberg 提出的職業生 涯發展理論之中「嘗試期」的哪一個階段？ (A) 興趣期 (B) 能力期 (C) 價值期 (D) 轉換期