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教育哲學與比較教育
最新試卷
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 601-650(2026/06/25 更新)#141363(50題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(三)(包括內科、家庭醫學科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141362(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(四)(包括針灸科學)#141361(86題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(四)(包括小兒科、皮膚科、神經科、精神科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141360(80題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(六)(包括麻醉科、眼科、耳鼻喉科、婦產科、復健科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141359(81題)
115年 - 115-2 專技高考_醫師(二):醫學(五)(包括外科、骨科、泌尿科等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#141358(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(一)(包括傷寒論(學)、溫病學、金匱要略、中醫證治學、中醫診斷學)#141357(80題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(二)(包括中醫內科學、中醫婦科學、中醫兒科學)#141356(86題)
115年 - 115-2 專技高考_中醫師(二):中醫臨床醫學(三)(包括中醫外科學、中醫傷科學、中醫五官科學)#141355(80題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 501-550(2026/06/25 更新)#141354(50題)
最新試題
200.採購稽核小組為稽核監督機關辦理採購,得向相關機關調閱有關資料;被請求機關得以密件為由予以拒絕。(A)O(B)X
199.設立採購稽核小組之部會及所屬機關以外之中央各機關所辦理之採購,或其補助或委託地方機關、法人或團體辦理之採購,屬於中央採購稽核小組之稽核監督範圍。(A)O(B)X
198.設立採購稽核小組之部會及所屬機關以外之中央各機關所辦理之採購,或其補助或委託地方機關、法人或團體辦理之採購,不屬於中央採購稽核小組之稽核監督範圍。(A)O(B)X
最新申論題
10 ________媒體是利用光學原理,把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。
9 中國童玩歷史悠久、種類繁多,有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。
8 幼兒的體能活動應以運動為主體,以______為方法,以教育為指導。
最新課程
國民教育法條
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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國民教育法條
教育基本法
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【站僕】摩檸Morning.
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教育基本法
師資培育法
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【站僕】摩檸Morning.
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師資培育法
最新主題筆記
高考三級(共同科目) - 法學知識與英文(模擬測驗第一回)
描述:
此筆記為一模擬測驗,主要是供113(含)以後年度欲參加高等考試三級考試的考生,用以演練法學知識與英文(...
卡爾費雪滴定法(庫侖法終點檢測)
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藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
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水分含量測定
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Karl Fischer titration ( coulometric end-point detection)
中興後西醫
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後醫英文
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單字片語題
最新討論
48.信託業管理人員應參加信託公會或其認可之機構舉辦之信託業務訓練課程,並取得結業證書,上述訓練課程其累計時數應 至少在多少小時以上? (A)三 (B)六 (C)十八 (D)三十
49.以指定用途信託申請書替代手續費收入憑證者,下列敘述何者正確? (A)因非屬銀錢正式收據,不必報繳印花稅 (B)應向委託人扣繳所得稅 (C)應依規定報繳印花稅 (D)受託人應扣繳所得稅
50.下列何者非屬信託業辦理「共同信託基金」業務之要件? (A)有一定之投資標的 (B)受益證券係以受託人名義發行 (C)以特定多數人為對象募集資金 (D)以受益人之利益運用信託資金
35 危機管理的階段包括回應(response)、紓緩預防(mitigation and prevention)、復原(recovery)、整備 (preparedness),下列先後順序何者正確? (A)整備、紓緩預防、回應、復原 (B)整備、紓緩預防、復原、回應 (C)紓緩預防、整備、回應、復原 (D)紓緩預防、整備、復原、回應
36 我國的公共政策網路參與平台「提點子」功能,可分為提議、檢核、附議、政府回應等流程,其中檢核階段的主要項目不包括下列何者?(A)議題是否符合行政機關之業務範圍(B)訴求是否明確或僅涉及個人權益(C)內容是否涉及違反公序良俗或違法事項(D)業務的權責機關是否有能力回應或辦理
37 下列何者不是資訊科技為民主政治發展帶來的益處? (A)提高公民與政府直接溝通的可能性 (B)更為透明化的公共行政 (C)方便民意代表之間的肉桶立法運作 (D)有助於公民對於公共政策的認知與理解