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最新科目
研究所、轉學考(插大)◆專業科目三(1.建築史 2.基地計畫與永續建築 3.環境行為研究 4.都市設計)
研究所、轉學考(插大)◆工商心理學
高考/二級◆游離輻射防護法規
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_機械工程:機械製造學#142307(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理:資通網路與安全#142306(9題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案技術服務#142305(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修:定翼機及旋翼機基本原理#142304(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_檔案管理:檔案應用服務#142303(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_氣象:大氣動力學#142302(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_測量製圖:空間資訊理論及實務(包括航空測量與遙感探測、地圖學及地理資訊系統)#142301(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_法制:刑法與刑事訴訟法#142300(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術:環境規劃與都市設計#142299(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全:輻射防護法規#142298(11題)
最新試題
15. 左舷燈之顏色是: (A) 紅色 (B) 白色 (C) 黃色 (D) 綠色
14. 下列情形,何者有碰撞危機存在? (A) 如駛近船舶之羅經方位無顯著改變 (B) 雖駛近船舶之方位明顯改變,然而是當接近一組拖曳船或逼近另一船舶時 (C) 持續相當一段時間可見來船之左右舷燈 (D) 以上皆是
13. 國際信號旗'B'代表的意義是: (A) 請立刻停船 (B) 本船正在裝卸危險品中 (C) 本船流錨中 (D) 本船上有領港
最新申論題
2. Essay Writing: 70%Essay Topic: “Working Alone vs. Teamwork”Some people prefer working (studying) independently because it allows them to concentrate and follow their own pace. Others find teamwork more effective and rewarding because it encourages cooperation and the sharing of ideas.Write a structured essay of at least 300 words in which you compare the advantages of working (studying) alone and working (studying) in a team.Your introduction should include a hook and a thesis statement. The body should contain at least three paragraphs: one on working/studying alone, one on teamwork, and one on your personal opinion. Your conclusion should summarize the main ideas and reflect on which style suits you best.
1. Critical Thinking and Writing:30% Topic: “Success and Failure” Success and failure are parts of everyone’s life. Some people believe that success is the best teacher, while others argue that we learn more from failure. In a short paragraph of about 150 words, explain which one you think teaches you more: success or failure. Begin with a clear topic sentence and follow it with relevant supporting details or examples.
五、何謂角色結構、角色模糊、角色衝突、角色過荷?
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|社工師考試榜眼 |現職司法領域工作者 |臺大社工系及法律系雙主修畢業 |如何使用這份筆記? 這份筆...
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調劑學_歷屆國考題整理
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小笨蛋
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本課程適合藥師第二階段考試 整理範圍:112-1~113-2專技高考-調劑學與臨床藥學 僅題目分章節整理,詳解請另...
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藥物分析分章節題庫(108-1~115-2)
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傳統分析
最新討論
15.美國教育心理學家康尼(Kounin)對教室管理研究多年,他呼籲教師在責罰某一位學生時要注意是否對班上其他同學產生負面效果(例如對他同情,對老師的作法反感),這就是所謂的(A)比馬龍效應(B)漣漪效應(C)光環效應(D)標籤效應。
_________是奧蘇貝爾發展用來便於使學生適合他們即將要學習的教材的情況上幫助他回憶相關訊息,可用來協助整合新訊息 。(A)前導組織(B)做摘要(C)概念圖(D)網狀組織圖
31. 網際網路之網址 URL 的解譯,是由下列那一種服務在提供(A)PROXY(B)E-Mail(C)DNS(D)WWW。
46. 票據法有關匯票之規定,下列敘述何者錯誤? (A) 匯票發票人得以付款人為受款人,並得以自己為付款人 (B) 匯票未載受款人者,執票人得於無記名匯票之空白內,記載自己為受款人 (C) 匯票發票人得於付款人外,記載在付款地之一人為擔當付款人 (D) 匯票發票人得於付款人外,記載在付款地之一人為預備付款人
48.甲簽發本票於乙,乙背書轉讓於丙,丙為確保債權,要求覓一人為票據之保證人,下列何人不得擔任保證人?(A)乙 (B)甲之配偶 (C)甲之債務人 (D)乙之債務人
49. 甲簽發支票於乙,乙於其上背書轉讓於丙,乙於票上記載禁止轉讓之字樣,該票據之效力為何? (A) 該支票不得轉讓於他人 (B) 該支票仍得依背書而轉讓之 (C) 該記載視為無記載 (D) 若該支票再依背書轉讓者,受讓人無法取得票據上之權利