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採礦學

技師◆礦場通風與排水

技師◆炸藥與爆破

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：貨物作業#142736(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航行安全與氣象#142735(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長：航海英文實作評估#142733(10題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副：航海與船舶操縱#142732(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：國文#142731(28題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：漢語語言學#142730(45題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：航運業務#142729(50題)

115年 - 115-2 交通部航港局_次船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等船長：船長實務#142728(50題)

115年 - 115 教育部對外華語教學能力認證考試試題：華語文教學#142724(38題)

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（二）（包括中醫方劑學、中醫藥物學） 測試用#142722(80題)

10.A類火(或稱甲種火)也可使用泡沫和化學乾粉，主要是在於窒息火源，請問窒息火源是什麼意思？(A)隔絕氧氣(B)隔絕溫度(C)隔絕燃體(D)以上皆是

9.船體保養與損害管制中，油漆極為重要，油漆按塗用部位劃分，計有十種，其中艙內油漆膜愈薄防火性能愈佳，請問下列何項並非艙內油漆的功能？(A)防銹(B)美觀(C)防火(D)防污

8.輪機摘要日誌(Machinery abstract log book)係以航次為單位從輪機日誌中摘錄出來，請問下列各項中，何者是本報表最重要的參考？(A)靠港、離港之時間(B)航行浬數(C)燃油消耗(D)潤滑油消耗

5.何謂區域性「港口國管制」？

4.能見度受限制時，錨泊船舶應採取之聲響信號？

3.請翻譯「ISM Code」、「SMC」、「COLREG」及「STCW 78」等名詞之中文全名。

test

講師：tina

簡介：test

新增課程

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：測試描述

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

多項式重點及除法運算

描述：內有多項式重點及需注意，還有多題多項式除法練習

等差數列觀念及應用體型

描述：內含等差數列重點觀念及多種應用題型

黴菌毒素整理

描述：黴菌毒素整理

王小妹今年6歲，由媽媽送至醫院急診就診，媽媽主訴王小妹騎腳踏車不慎，摔下來撞到頭。護理人員發現王小妹身上多處瘀傷，臀部及大腿有新舊不一的燙傷。下列護理過程何者不恰當？(A)立即採取隔離保護措施，避免王小妹的媽媽接近王小妹(B)詢問王小妹受傷的時間、地點及事情發生的經過(C)評估王小妹的身心發展及行為態度(D)24小時內向主管機關報備

20臺北市安和國小四年級王英同學認為級任李老師教學認真，教法活潑多樣，能適時鼓勵讚美學生，並深獲學生認同， 因此王英便立志將來要成為一個好老師。請問王英同學是受到哪類課程的影響較大？ (A)正式課程 (B)評鑑課程 (C)潛在課程 (D)知覺課程

16 在有髓鞘的（myelinated）神經纖維上，關於傳導動作電位的特性，何者錯誤？ (A)連續式傳導 (B)跳躍式傳導 (C)振幅不會遞減 (D)傳導速度比在無髓鞘的（unmyelinated）神經纖維來得快

14 輔助型 T 細胞（helper T cell）需要與下列何者結合才能被活化，進而啟動後天性免疫反應 （adaptive immunity）？ (A)CD8 (B)腎上腺素 (C)干擾素 (D)Major histocompatibility complex II

4. 下列何者     較不屬於     臨床照護實證護理知識之應用？ (A) 臨床照護指引( clinical practice guidelines,CPG) (B) 醫病共享決策(shared decision -making,SDM) (C) 臨床路徑( clinical pathway) (D) 護理資訊系統( nursing information system,NIS)

8. 專科護理師對中風後病人進行出院準備服務諮商，下列何者      較不適當      ？ (A) 應事先評估病人與家屬對疾病歷程了解程度 (B) 需考慮病人特殊文化背景、對需求的表達方式 (C) 應直接轉介腦中風個案管理師接手後續規劃 (D) 需觀察病人與家屬所表現之非語言行為背後意涵