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專技普考◆財產保險經營

專技普考◆財產保險實務

紡紗學與織布學

115年 - 115 普通考試_環保行政、環保技術：環境污染防治技術概要#142175(6題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船用電學與自動控制概要#142174(4題)

115年 - 115 普通考試_農業技術：植物保護概要#142173(5題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：廢棄物處理工程概要#142172(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：航空發動機概要#142171(11題)

115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗：生物#142170(49題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶主機概要#142169(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）、技藝（選試染織）：工藝材料學#142168(5題)

115年 - 115 普通考試_輪機技術：船舶輔機概要#142167(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_景觀：景觀規劃#142166(5題)

10.A類火(或稱甲種火)也可使用泡沫和化學乾粉，主要是在於窒息火源，請問窒息火源是什麼意思？(A)隔絕氧氣(B)隔絕溫度(C)隔絕燃體(D)以上皆是

9.船體保養與損害管制中，油漆極為重要，油漆按塗用部位劃分，計有十種，其中艙內油漆膜愈薄防火性能愈佳，請問下列何項並非艙內油漆的功能？(A)防銹(B)美觀(C)防火(D)防污

8.輪機摘要日誌(Machinery abstract log book)係以航次為單位從輪機日誌中摘錄出來，請問下列各項中，何者是本報表最重要的參考？(A)靠港、離港之時間(B)航行浬數(C)燃油消耗(D)潤滑油消耗

5.何謂區域性「港口國管制」？

4.能見度受限制時，錨泊船舶應採取之聲響信號？

3.請翻譯「ISM Code」、「SMC」、「COLREG」及「STCW 78」等名詞之中文全名。

生藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

中藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之中藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

民法 總則 第 106 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 五 節 代理

描述：代理人非經本人之許諾，不得為本人與自己之法律行為，亦不得既為第三人之代理人，而為本人與第三人之法律行...

民法 總則 第 107 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 五 節 代理

描述：代理權之限制及撤回，不得以之對抗善意第三人。但第三人因過失而不知其事實者，不在此限。

民法 總則 第 108 條

課程：民法 總則
章節：第 四 章 法律行為 第 五 節 代理

描述：代理權之消滅，依其所由授與之法律關係定之。 代理權，得於其所由授與之法律關係存續中撤回之。但依該法律...

8 格雷夫氏症（Graves’ disease）患者血中甲促素（TSH）與甲狀腺激素的濃度，最可能是下列何種組合？ (A)甲促素低於正常，甲狀腺激素高於正常 (B)甲促素高於正常，甲狀腺激素高於正常 (C)甲促素低於正常，甲狀腺激素低於正常 (D)甲促素高於正常，甲狀腺激素低於正常

20. 下圖中G、B、M各自代表何種意義？ (A) G是重心、B是浮力中心、M是定傾中心 (B) G是浮力中心、B是定傾中心、M是重心 (C) G是定傾中心、B是浮力中心、M是重心 (D) G是重心、B是定傾中心、M是浮力中心

59. 依衛生福利部「手語翻譯及同步聽打服務補助標準表」，手語翻譯案件分成 (A)兩類 (B)三類 (C)四類 (D)五類 。

21. 港口管制台信號版的大型字幕顯示F，代表何種顯示信號？(A) 代表進港(B) 代表減速(C) 代表全速(D) 代表出港

8.下列何者是「強化學習」的特點？ (A)需預先標註所有資料 (B)透過正負反饋學習 (C)僅用於圖像辨識 (D)不需與環境互動

37.研究發現，相較於美國幼兒，臺灣幼兒在學習數數時較容易掌握十進位規則。例如，中文中的「十一. 十二.十三」能直接反映「十加一.十加二.十加三」的概念，而英文的 eleven.twelve 則較不規 則。研究者因此推論，幼兒數學能力的差異可能與不同文化所使用的語言系統有關。根據維高斯基(L. Vygotsky)的觀點，上述現象最能說明下列哪一項概念？ (A) 近側發展區(zone of proximal development) (B) 參與式學習(participatory learning) (C) 鷹架作用(scaffolding) (D) 智能適應工具(tools of intellectual adaptation)