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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國中視覺藝術(藝術才能班)#141135(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:本土語(閩南語專長)#141133(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:輔導活動#141132(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
最新試題
15. 船舶航行接近彎水道,或狹窄水道或適航水道,因障礙物遮蔽而可能無法看到其他船舶,應鳴放何種號笛? (A) 一短聲 (B) 一長聲 (C) 五短聲 (D) 一長聲一短聲
14. 舷燈,其裝置之敘述,下列何者正確? (A) 右舷之一盞紅燈及左舷之一盞綠燈,普照水平弧面90度 (B) 右舷之一盞綠燈及左舷之一盞紅燈,普照水平弧面112.5度 (C) 右舷之一盞綠燈及左舷之一盞紅燈,普照水平弧面135度 (D) 以上皆非
13. 國際信號旗"O" (Oscar) 代表的意義是: (A) 人員落海 (B) 本船上有領港 (C) 正從事雙拖網作業,請避開本船 (D) 有潛水伕水下作業,慢俥避開本船
最新申論題
5.何謂區域性「港口國管制」?
4.能見度受限制時,錨泊船舶應採取之聲響信號?
3.請翻譯「ISM Code」、「SMC」、「COLREG」及「STCW 78」等名詞之中文全名。
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統計學
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刑法
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課程分類以名詞跟成語及跟年齡有關的介紹還有名言佳句
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教育專業
兒童物理治療理論講義
課程:
【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學|考試筆記/題庫
章節:
第三章 兒童物理治療理論
描述:
一、治療理論介紹 二、生物學相關理論 三、動作學習理論 四、心理學與行為相關理論 五、社會學、生態學相關...
最新討論
40.朱老師以「時光隧道」的方式,幫助學生設想「一年後的我」 、「五年後的我」和「十年後的我」 ,作為將來希望達成 的目標。根據羅吉斯(Carl Rogers)的理論,朱老師的輔導活動可以幫助學生建立: (A)真實我 (B)應該我 (C)理想我 (D)客觀我
35.已知某一化合物之分子式為 C8H12O,已知其氫原子之 NMR 光譜(1H-NMR)如下所示,請問下列何者為最有可能之結構? (A) (B) (C) (D)
14. 下列何組字是依「象形」、 「指事」 、「會意」的順序排列? (A)牛、三、水 (B)甘、林、末 (C)口、刃、河 (D)木、本、休
17. 「我的藍色書包,外側藏著四個神奇的拉鍊口袋,每一個都像通往不同世 界的入口:第一個拉開會跳出一個小收納盒,讓我整理文具;第二個可以 瞬間展開成水壺架,讓水壺穩穩站好;第三個一拉尌變成雨傘固定帶,下 雨天再也不怕傘亂晃;最後一個拉鍊打開,竟然是一個隱藏的充電線收納 槽,方便我隨時幫手機充電。這個書包尌像『百寶箱』一樣,總是帶給我 意想不到的便利與驚喜。」 上面這段內容,主要是運用哪一種寫作方式? (A)比較對照 (B)事物發展 (C)主題並列 (D)先總後分
18.子曰: 「譬如為山,未成一簣,止,吾止也;譬如平地,雖覆一簣,進, 吾往也。」這句話的寓意,與下列何者相去最遠? (A)走得多慢都無所謂,只要你不停下腳步(安迪〃沃荷) (B)蝸牛靠著毅力,最終也到達了方舟。(查爾斯〃司布真) (C)不要因為走得太遠,忘了我們為什麼出發。 (紀伯倫) (D)成大事不在於力量的大小,而在於能堅持多久。 (約翰生)
6.在進行馬達與泵浦系統的節能診斷與優化策略規劃時,下列敘述何者不正確?(A)優先選用具備IE3或IE4等級之高效率馬達;(B)建議採用較設計規格大一階之馬達以確保過載緩衝;(C)依據負載變動特性導入變頻器(VSD)進行控制;(D)最佳化泵浦葉輪與管路系統以降低系統壓損