最新資料

企业人力资源管理师考试— 一级—《理论知识》

企业人力资源管理师考试—二级—《理论知识》

企业人力资源管理师考试—三级—《理论知识》

115年 - 115-2 專技高考_中醫師(一)：中醫基礎醫學（一）（包括中醫醫學史、中醫基礎理論、內經、難經）#142590(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：助產學（一）（包括助產學緒論、生殖系統的解剖與生理、產前護理、分娩期護理、產後護理、新生兒護理）#142589(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：各科護理學（包括內外科、兒科、精神科與社區衛生護理學）#142588(50題)

115年 - 115 專技高考_助產師：基本護理學（包括護理原理、護理技術）與護理行政#142586(50題)

115年 - 115 臺中市政府所屬機關及學校護理人員暨公立幼兒園契約進用護理人員聯合甄選：學校衛生護理學與公共衛生護理學科#142585(80題)

115年 - 115 專技高考_助產師：基礎醫學（包括生理學、病理學、藥理學、微生物學與免疫學）#142584(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試_專業職(二)內勤/櫃台業務、郵務處理：企業管理大意及洗錢防制法大意#142582(50題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題：郵政三法大意(含郵政法、郵政儲金匯兌法、簡易人壽保險法)及金融科技知識#142581(60題)

115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選口試：輔導科#142580(6題)

115年 - 115-2 專技高考_醫事放射師：核子醫學診療原理與技術學#142578(80題)

50. 無人當值機艙輪機值班制度中規範：電匠在下列情況下必須到機艙 (A) 船長命令時 (B) 主機方面有疑難要求前往時 (C) 進出港、移泊、過運河時 (D) 二管不在機艙時

49. 航行值班中負責規範:電機員(師)在下述情況必須到機艙? (A) 各缸排氣溫度正常 (B) 自動操作模式 (C) 機艙警報、應變部署時 (D) 航海測量保持準備狀態

48. 輪機長交接時，還應強調下列各項的交接工作,下列何者為正確? (A) 航政日誌 (B) 技術圖表和說明書 (C) 航海測量記錄 (D) 航次記錄

7.請問鍋爐內部腐蝕之原因有那三種？

6.熱交換器常見修護保養的問題中的結垢，請問常見結垢的原因為何？

5.請問淨油機(Purifier)發生震動的原因為何？

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

高中數學

講師：Terry Tung

簡介：根據108課綱將83-113學測數學試題、91-110指考乙、91-113分科數甲試題分成A、B和選修數甲，準備學測或分科...

【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：歡迎來到【WriteMol英文】高峰作家的英文寫作班：高中篇！本課程是專為高中學生而設計的英文作文課程。 這...

台灣 政黨歷程

描述：政黨

警械使用條例

描述：警械 心智圖

實證護理常考

描述：同標題

1.關於造成昏厥（syncope）的原因，下列敘述何者最不適當？ (A)血管迷走神經性昏厥（vasovagal syncope）是最常見的原因 (B)心因性（cardiac）昏厥的原因包括心律不整（arrhythmias）及結構性心臟病（structural heart disease） (C)姿勢性低血壓（orthostatic hypotension）也可能造成昏厥。在站立後第3分鐘時收縮壓下降15毫米汞柱或是舒 張壓下降5毫米汞柱，符合姿勢性低血壓的定義 (D)懷疑是血管迷走神經性昏厥（vasovagal syncope）時可建議病人做傾斜床測試（tilt table test）

3下列何者依法不得聲請閱覽法院合議庭裁判評議之意見？(A)案件之被害人(B)案件之鑑定人(C)案件之訴訟代理人(D)案件之曾為輔佐人

二、有一高架水塔，塔體以構架為主體，在水塔容器達到滿水位時，就塔體承受自 重之穩定性（支柱之挫屈）、抵抗水平地震力及材料使用經濟性等為考量要素 設計高架水塔，並以簡圖說明所採用之措施。（20 分）

第六題： 輪灌單元區各組之種植面積與現地給水成數如【表六】，假設輪灌期距為 7.5 天，請依【表六】計算 各組之分配供灌時間 T1【5 分】、T2【5 分】及 T3【5 分】，時間以日、時、分表示。【未列出計算過程 者不予計分】

(三)某研究者認為該校五、六年級學生的平均體重有顯著差異，請寫出假設檢定。

(四)在 α  0.05 下，檢定五、六年級學生的平均體重是否有顯著差異，請寫出過程和結果。