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環保行政學(概要)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學生考試試題：普通生物學#142698(40題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班入學考試試題_生命科學暨醫學院甲組(生物與醫學科學組)：分子生物學#142697(35題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：微生物學#142684(36題)

115年 - 台灣金融研訓院第 49 期銀行內部控制與內部稽核測驗試題：銀行內部控制與內部稽核法規（一般金融類、消費金融類）#142655(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試：普通化學(A)#142644(25題)

115年 - [無官方正解]115 國立清華大學_碩士班考試入試題_生命科學暨醫學院_甲組（生物與醫學科學組）：細胞生物學#142643(39題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：生物化學概論#142642(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試試題：普通植物學#142639(50題)

115年 - [無官方正解]115 國立臺灣大學_轉學生招生考試﹕普通生物學(A)#142637(50題)

115年 - 115 台灣聯合大學系統_學士班轉學考試_A3／A6：普通物理#142629(20題)

10. 柴油機曲柄軸箱內滑油發生乳化，失去潤滑的性能，這是由於滑油系統中漏入(A)海水或淡水(B)燃油(C)燃燒廢氣(D)金屬碎屑

9. 為了避免冷凍系統因結霜而降低冷凍性能，通常會於下列何種元件上安裝除霜裝置？(A)壓縮機(B)冷凝器(C)膨脹閥(D)蒸發器

8. 柴油機曲柄軸(crankshaft)簡稱曲軸，用以將活塞之往復運動，經何裝置變成迴轉運動？(A)連桿(B)十字頭(C)活塞桿(D)活塞銷

7.負責機艙當值之輪機員遇何情況時，應立即通知輪機長?

6.何謂柴油機之單流掃氣?其優點為何?

5.船舶上常使用的熱交換裝置有那些？其構造又為何？試簡述之。

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

高中生物

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簡介：高中生物

高中物理

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易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

課程：考衝班-國營事業必考英文專班
章節：易混淆高頻單字分組總整理-各類英文考試必備!

描述：各類英文考試必備！課程特色如下：1.從阿摩考試系統出題-只挑會考的2.一魚多吃字根字尾字首+諧音記憶法3.每...

圓周運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

簡諧運動

課程：國營物理
章節：圓周運動與簡諧運動

11. 下列何者不是健康保險中的手術費用給付保險的特性？ (A) 對於在表內的手術補償係按表列手術的定額計算 (B) 手術費用給付的基礎分為表定或非表定兩種 (C) 表定費用有時係以單位為主而非金額表示 (D) 在表定保險計畫中，對每一手術過程有固定的最高給付金額

13.有關心臟衰竭（heart failure, HF）血清標記的描述，何者錯誤？(A)當低收縮分率心臟衰竭患者使用angiotensin receptor neprilysin inhibitor（ARNI）後，B-type natriuretic peptide（BNP）的濃度會降低(B)當年齡增加時，N-terminal pro-BNP（NT-proBNP）血清濃度會增加(C)當腎功能變差時，NT-proBNP血清濃度會增加(D)在門診呼吸困難患者中，BNP或NT-proBNP的測量可用於支持有關HF診斷的臨床決策，尤其是在臨床不確定性情況下

14.一位75歲的女性病人最近感覺到漸進性運動性氣促，下列何項檢查對呼吸困難的鑑別診斷幫助最小？ (A)胸部X光 (B)身體診察（physical examination） (C)24小時心電圖（Holter monitoring） (D)心臟超音波

76.關於使用藥物治療心臟衰竭的敘述，下列何者正確？ (A)避免使用carvedilol，可能增加心臟衰竭的死亡率 (B)angiotensin-converting enzyme inhibitor（ACEI）是治療孕婦心臟衰竭的首選藥物 (C)furosemide可能導致低血鈣或高尿酸血症 (D)calcium channel blockers可以降低心臟衰竭的死亡率

17下列何者非屬行政法上「命令」之範疇？(A)法規命令(B)行政規則(C)特別命令(D)地方自治規章

11 關於解釋性行政規則之敘述，下列何者錯誤？ (A)函釋是法律解釋的形式之一，性質上非獨立之行政命令 (B)主管機關就行政法規之規範意旨所為解釋之函釋，係不直接對外發生法規範效力之組織性行政規則 (C)行政機關為闡明法規原意所作成之釋示，應自該法規生效之日起，有其適用 (D)當行政機關就同一法規先後作成函釋，而在後之函釋與在前之函釋不一致時，在前之函釋未必當然錯誤