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(甄試)警大◆警察法規(含行政程序法)

(甄試)警大◆刑法及刑事訴訟法(概要)

(甄試)警大◆犯罪偵查學(實務)

115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）#140843(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會科學研究法#140842(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員：智慧財產權法#140841(6題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組：計算機概論（包括計算機結構、資料結構、程式設計）#140840(5題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組：網路工程#140839(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組：交通統計與分析#140838(15題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組：船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員：消防警察情境實務概要（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組：心理學#140834(4題)

50.教師帶領學生進行社會議題的專題，並以小組合作主動進行資料蒐集與問題探討，並形成正反意見提出構想，並擬向地方主管機關提出建議。這樣的教學符合哪一種理論取向?(A)社會和諧論(B)社會功能論(C)社會重建論(D)社會效率論

49.在一個創客(Maker)被要求設計並製作一個創意的電子產品。以下哪個選項最符合創客精神的教學設 計？ (A) 學生被提供一個已經設計好的產品模型，並要求按照指示進行組裝和測試 (B) 學生在課堂上觀看一個影片，介紹一個成功的創客案例，然後回答相關問題 (C) 學生組成小組，選擇一個真實的問題或挑戰，並通過創造性思考和實踐來設計一個解決方案 (D) 學生收到一本書，裡面詳細介紹了創客的基本概念和技術，並要求閱讀並回答相關問題

48.教師面對108新課綱跨領域課程設計，勢必會擔心因排擠既有單一學科內容的授課時間，可能會降低學生在該學科的學習成效之疑慮。此觀點屬於伯恩斯坦(B.Bernstein)課程論述中哪一種分類與架構?(A)強分類弱架構(B)強分類強架構(C)弱分類弱架構(D)弱分類強架構

四、請說明 M1A, M1B 的定義? (10 分) 請說明主要的貨幣政策的手段有哪些? (15 分)

e.均衡時總消費為何

d.可支配所得為何?

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

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講師：陳耘得

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Bi的筆記

描述：1

Bi的筆記

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高危險新生兒

描述：是我自己背不起來的內容

15 依土地法規定，下列有關建築基地出賣時行使優先購買權之敘述，何者錯誤？(A)地上權人、典權人或承租人有依同樣條件優先購買之權(B)優先購買權人，於接到出賣通知後十日內不表示者，其優先權視為放棄(C)出賣人未通知優先購買權人而與第三人訂立買賣契約者，其契約不得對抗優先購買權人(D)基地承租人與基地共有人行使優先購買權發生競合時，其順序以登記之先後定之

25本國人甲與外國人乙在國外結婚後，乙以依親為由，向我國駐外館處申請居留簽證遭駁回，甲若欲以自己的名義提起救濟，依憲法法庭的判決，其可能可以提起何種行政訴訟？(A)一般給付訴訟(B)課予義務訴訟(C)撤銷訴訟(D)確認訴訟

9. 銷售者導向轉向客戶導向的變化,不只強調以客戶為尊,進一 步更以客戶的何種模式來強化 (A)消費習慣 (B)思考 (C) 情 緒 (D)潛意識

11 若可燃物液體之溫度升高，蒸氣之發生速度增加，液面上之混合氣，引火後始能繼續不輟，此一能使燃燒持續之溫度稱為：(A) 沸點（boiling point）(B) 燃燒點（burning point）(C) 閃火點（flash point）(D) 發火點（ignition point）

15法院組織法修法，將過去各級法院檢察署之名稱改為各級檢察署（如地方法院檢察署改稱為地方檢察署），此一修正，主要是為了落實法院組織法中下列那項法律原則？(A)審判獨立(B)檢察一體(C)審檢分隸(D)公開原則

8 稅捐稽徵法第 19 條第 3 項規定，為稽徵稅捐所發之各種文書，「對公同共有人中之一人為送達者，其效力 及於全體。」此一規定關於核定稅捐之處分對公同共有人中之一人為送達部分，經司法院憲法解釋宣告違憲。上述規定不涉及下列何種人民權利？(A)訴訟權 (B)正當法律程序 (C)秘密通訊自由 (D)財產權