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研究所、轉學考(插大)◆輸送現象及單元操作
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研究所、轉學考(插大)◆應用力學
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115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國小部-普通科(國語)#141400(3題)
115年 - 115-2 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-音樂科#141399(7題)
115年 - 115 臺南市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:臺南文史#141375(10題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試_第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生計畫及管理#141374(11題)
115年 - 115-3 國立高科實驗高級中等學校_教師甄選初試試題:國中部-歷史科#141373(17題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:工業安全衛生管理(含應用統計)#141372(4題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:職業安全衛生法規(含職業安全衛生法及施行細則、職業安全衛生管理辦法、職業安全衛生設施規則、職業安全衛生教育訓練規則)#141371(11題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司南區營運處、職業安全衛生室從業人員甄試 第 8 階-助理工程師-職安管理:作文#141370(1題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 901-939(2026/06/25 更新)#141369(39題)
115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 851-900(2026/06/25 更新)#141368(50題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
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本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造,精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點,支...
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|司法特考三等及格 |社工師考試榜眼 |就業服務乙級技術士及格 |臺大法律系及社工系雙主修畢業 |如何使...
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第四章 第三節 強盜罪結合犯 參、成立數個相結合之罪
課程:
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
章節:
第四章 強盜與勒索 第三節 強盜罪結合犯
希望能幫到大家
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執登考試
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42 下列關於行政機關管轄權的敘述,何者正確? (A)根據「管轄法定原則」,行政機關之權限原則上不受其他機關之侵越;同時行政機關原則上亦不得擅 自變更自己之權限,將之移轉予其他機關 (B)高雄市政府環境保護局將登革熱防治工作權限委由高雄市政府衛生局行使,即為權限的委任 (C)依照行政程序法之規定,機關間權限委託並未變更法規所確定之管轄權或權限分配秩序,故無須法規 另外明文授權,只要有組織法上的職權作為依據即為已足 (D)依照訴願法之規定,機關辦理受委託事項所為之行政處分,應視為受委託機關之行政處分,其訴願之 管轄,係向受委託機關或其直接上級機關提起訴願
43 下列關於訴願之敘述,何者正確? (A)提起訴願逾法定期限,或未於所定期間內補送訴願書者,應予駁回 (B)訴願無理由者,受理訴願機關應為不受理之決定 (C)訴願有理由者,受理訴願機關應以決定撤銷原行政處分,並得視事件之情節逕為變更之決定 (D)訴願決定適用法規顯有錯誤,不得為聲請再審之理由
16. Google於2016年12月宣布正式將其研發自動駕駛車輛的部門獨立出來,成立一間名為 「Wa ym o」的公司,持續致力於自動駕駛技術開發,這是屬於下列何種成長策略? (A)直接擴張 (B)多角化經營 (C)企業併購 (D)垂直整合
5 有關學者丹哈特夫婦(J. Denhardt & R. Denhardt)所發展的「新公共服務」 (New Public Service)之論點,下列何者正確? (A)公共服務應當強調「企業家精神」而非「公民精神」 (B)政府的角色為「導航」而非親自「操槳」 (C)生產力的提升比人性價值重要 (D)「課責」是複雜且多面向的
16 幸福幼兒園學期末,4 位大班老師各自採用不同方式進行幼兒學習評量並與家長溝通。依據課程大綱評量精神,哪一位老師的作法最符合評量目的並最能促進家長對幼兒學習的正確理解? (A) 甲老師:設計 10 道知識性選擇題測驗,依各領域答對率換算等第後告知家長 (B) 乙老師:根據學期間的軼事紀錄、幼兒作品與教師觀察紀錄,整理成學習敘述報告,具體說明幼兒在 各核心素養的學習歷程 (C) 丙老師:學期末最後一週密集觀察幼兒,填寫評量指標等級表,並於家長日發放 (D) 丁老師:請全班幼兒互評同學的學習表現,加總後作為學期成績的參考
45 某公司欲經營養雞場,依畜牧法相關規定向甲縣政府申請畜牧場登記,經甲縣政府許可設立。場址附近居 民乙不服,向農業部提起訴願遭駁回。乙若欲提起行政訴訟,應以何機關為被告?(A)甲縣政府 (B)農業部(C)甲縣政府與農業部為共同被告 (D)環境部