阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
【段考】國一數學下學期
【段考】國一地理上學期
【段考】國一地理下學期
最新試卷
115年 - 115 普通考試_會計:會計學概要#142353(26題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):新聞學(包括編輯採訪實務與新聞法規)#142352(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):傳播理論#142351(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_新聞(選試英文):國際傳播與國際現勢#142350(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_教育行政:教育哲學與比較教育#142349(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_戶政:民法總則、親屬與繼承編#142348(4題)
115年 - 115 大學入學考試中心_分科測驗:公民與社會#142347(39題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程:流體力學與水處理工程#142346(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_職業安全衛生:職業安全衛生管理與法規(包括應用統計)#142345(4題)
115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要(重複)#142344(50題)
最新試題
複選題40.有關總凱氏氮,下列敘述何者正確? (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮
複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法? (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法
複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何? (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL
最新申論題
第二題:請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)
(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係,請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何?
(一)請說明地球氮循環的重要性。
最新課程
刑法
講師:
tina
簡介:
刑法
交通法規(測試)
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
交通法規
調劑學&臨床藥學
講師:
GO-GO國考(二階通過)
簡介:
一、調劑學基本概念中西藥 (一)調劑作業 (二)藥學計算 (三)調製與配伍禁忌 (四)各種劑型 (五)藥...
最新主題筆記
幼稚園園長資格 下列兩法令的相異點
課程:
王立杰-幼稚教育考試精粹
章節:
Ch5.幼教相關法令
幼兒園評鑑辦法
課程:
王立杰-幼稚教育考試精粹
章節:
Ch5.幼教相關法令
幼兒園及其分班基本設施設備標準
課程:
王立杰-幼稚教育考試精粹
章節:
Ch5.幼教相關法令
最新討論
5 有關胃蛋白酶(pepsin)之敘述,下列何者錯誤? (A)先驅物質為胃蛋白酶原(pepsinogen) (B)由胃的主細胞(chief cell)分泌 (C)是分解蛋白質絕對需要之消化酶 (D)只在酸性環境才具有活性
12 有關心週期的敘述,下列何者正確? (A)心室充血時比心室排血時壓力大 (B)心室主要的充血期是心房收縮期 (C)心室壓力上升最快的是等容心室收縮期 (D)第一心音出現在心室收縮末期
47. __________ in education encompasses honesty, accountability, and fairness in academic practices, while fostering a culture of trust within educational institutions. (A) Intrude (B) Integrity (C) Interrogate (D) Integrate
3.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》,有關「身體動作與健康」領域的敘述,下列何者不正確? (A) 教師應設計活動提供幼兒模仿各種用具的操作 (B) 身體動作.用具操作.健康行動為三個學習面向 (C) 覺察與模仿.協調與控制.欣賞與創造為三項領域能力 (D) 教師應設計提供幼兒善用各種素材及器具進行創造性活動
4.依據《一百十二學年至一百十六學年幼兒園基礎評鑑指標》,總務與財務管理事項的敘述,下列何者正確? (A) 收退費基準及減免收費規定應於每學期開始前兩週公告,並告知家長 (B) 每學年應至少自我檢核一次全園室內.外設施設備之安全性 (C) 設有固定式遊戲設施者,每三個月應定期進行遊戲場及設施檢查工作 (D) 每學期應至少實施一次全園環境消毒,並留有紀錄
5.盧園長主張與其他教職員的權力關係模糊化,利用協同式的行動產生動力。盧園長採取的領導型式是屬於下列 何者? (A) 轉型(transformation)領導 (B)融合(fusion)領導 (C) 催化(facilitative)領導 (D)分布式(distributed)領導