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115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-教育專業#141900(1題)

115年 - 115 金門縣國民小學_教師聯合甄選︰國小基礎科目-數學#141899(25題)

115年 - 115 金門縣公立幼兒園教師聯合甄選試題：幼兒園國語文#141898(50題)

115年 - 115 普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、人事行政：行政學概要#141897(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_審計︰審計學(包括政府審計)#141895(31題)

115年 - 115 高等考試_三級__一般行政︰公共政策#141894(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政：政治學#141893(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_統計：抽樣方法與迴歸分析#141892(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：鋼筋混凝土學#141891(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政、工業行政、農業行政：統計學#141890(8題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

行政法

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為高普考、地特、司法官、律師、各類特考考生打造，精選並主題式整理行政法歷屆試題與高頻考點，支...

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【三等考試】心理學｜考試重點｜精選影音

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簡介：｜司法特考三等及格 ｜社工師考試榜眼 ｜就業服務乙級技術士及格 ｜臺大法律系及社工系雙主修畢業 ｜如何使...

教育心理學

描述：教育心理學心智圖統整

【TQC】人工智慧應用與技術-專業級 彙整筆記

描述：【TQC】人工智慧應用與技術-專業級 彙整筆記

Data Link Layer

描述：偵測錯誤與更正中主要的檢查碼

7 The__________ melody of the piano echoed through the empty halls, evoking memories of lost love.(A) radiant (B) content (C) jubilant (D) melancholy

8 In comparison with other universities in the country, this university is much smaller with only 5,500 students and 235__________ members. (A) board (B) club (C) team (D) faculty

9 Despite facing numerous setbacks, Jane remained __________and continued to pursue her dreams.(A) fragile (B) resilient (C) irritated (D) aggravated

16.下列何種效用函數的替代效果為 0？(A) U=2X+Y0.5 (B) U=3X+2Y (C) U=X0.4Y0.6 (D) U=min(X, Y)

17.假設兩期間的市場名目利率為 5%，而小王預期第 1 期至第 2 期的通貨膨脹率為 2%，根據 Fisher 方程式，實質利率近似為？(A) 3% (B) 5% (C) 7% (D) 8%

28 關於刑法第 328 條強盜罪，依實務見解，下列敘述何者錯誤？ (A)甲為取得 A 財物之目的，以棍棒毆打 A 的妻子 B，迫使 A 因不捨 B 受傷而就範，A 因此交出財物，甲成立強盜罪(B)甲勒住 A 的脖子並令 A 交出財物，A 雖無反抗舉動，但仍被迫交出財物，甲成立強盜罪(C)甲在 A 面前揮舞棍棒並令 A 交出財物，A 雖非不能抗拒，但仍基於同情而交出財物，甲不成立強盜既遂罪(D)甲對 A 持刀喝令 A 交出身上財物，A 將背包內自己所有之手錶和 A 向 B 所借之電腦交給甲。甲觸犯二個強盜罪，成立同種想像競合