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研究所、轉學考(插大)◆藥物科學概論

研究所、轉學考(插大)◆食品加工學

研究所、轉學考(插大)◆食品微生物學

115年 - 115 普通考試_養殖技術：飼料與餌料概要#142102(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：漁具漁法學概要#142101(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#142100(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：漁場學概要#142099(8題)

115年 - 115 普通考試_衛生技術：公共衛生與衛生法規概要#142098(4題)

115年 - 115 普通考試_航海技術：航海學概要#142097(9題)

115年 - 115 普通考試_食品衛生檢驗：食品微生物學概要#142096(8題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：魚病學概要#142095(4題)

115年 - 115 普通考試_都市計畫技術：土地使用計畫概要#142094(4題)

115年 - 115 普通考試_航空器維修：旋翼機原理#142093(5題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

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高一學測生物

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錯合滴定

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：傳統分析

氧化還原滴定

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：傳統分析

重量分析

課程：藥物分析分章節題庫(108-1～115-2)
章節：傳統分析

31 尿素分子中含有兩個氮，分別是以何種型式被帶進入尿素循環？ (A)丙胺酸（alanine）與甘胺酸（glycine） (B)精胺酸（arginine）與鳥胺酸（ornithine） (C)天門冬胺酸（aspartate）與榖胺酸（glutamate） (D)榖胺酸（glutamate）與氨甲醯磷酸（carbamoyl phosphate）(E)送分

39 動物體之胺基酸生合成時，碳骨架來自： (A)脂肪酸氧化代謝的中間產物 (B)二氧化碳 (C)檸檬酸循環的中間產物、丙酮酸或乙醯輔酶 A (D)戊糖磷酸途徑

24 於不動產租金估計中有所謂的經濟租金與支付租金，兩者的大小關係為何？(A)經濟租金高於支付租金 (B)經濟租金低於支付租金 (C)經濟租金等於支付租金 (D)不一定

14 Some people are__________ about the existence of UFOs and aliens, while others are convinced without a doubt. (A) hypocritical (B) skeptical (C) phenomenal (D) political

15 The storm continued to__________ throughout the night, with thunder shaking the windows and lightning illuminating the sky. (A) urge (B) rage (C) pursue (D) predict

24.大學畢業以後，同學們面臨求職的考驗。以下是三位同學在討論就業選擇的對話： 凱玉：畢業以後，我到勞動部就業服務中心找工作，但是還沒找到合適的。 方瑀：幸虧我選擇直升系上的碩士班，只要專心讀書就好。 祐霖：我也暫時不用擔心，最近也收到入伍通知，下週就要進營區服役。 方瑀：你在進去之前的這段時間要做什麼？你不是已經離職了嗎？ 祐霖：對呀，反正先在家陪陪家人，之前打工的薪水還沒花完，可以繼續生活。 凱玉：真羨慕你，家裡是開工廠的，經濟壓力超小。 祐霖：沒有啦，要不是之前比較快做轉型，現在可能已經被淘汰了。 凱玉：環境改變真快，找一份比較穩定的工作會不會比較好呢？ 根據以上內容，在對話發生的當下，下列推論之中，何者較為合理？(A)凱玉面臨摩擦性失業 (B)方瑀與祐霖為失業者(C)祐霖身為現役軍人，不列入勞動力 (D)祐霖家曾面臨發生循環性失業可能