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注册土木工程师执业资格考试—《基础考试》

注册土木工程师执业资格考试—《专业考试》

会计从业资格考试—《财经法规与会计职业道德》

115年 - 115 普通考試_地震測報：地球物理概要#141812(15題)

115年 - 115 普通考試_氣象：天氣學概要（包括基礎天氣分析與基礎大氣動力學）#141811(5題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業經濟學概要#141810(4題)

115年 - 115 普通考試_地震測報：地震學概要#141809(9題)

115年 - 115 普通考試_電信工程：通信系統概要#141808(14題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通安全概要#141806(4題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：育林學概要#141804(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）：產品設計實務（選試陶瓷）#141803(4題)

複選題40.有關總凱氏氮，下列敘述何者正確？ (A)總凱氏氮包括氨氮及無機氮 (B)總凱氏氮包括氨氮及有機氮 (C)檢測總凱氏氮需經過消化 (D)總凱氏氮包括氨氧、硝酸塩氮及亞硝酸塩氮

複選題39.下列何者為水中氯鹽之檢測方法？ (A)硝酸汞滴定法 (B)硝酸銀滴定法 (C)比色法 (D)塗抹法

複選題38.水中大腸桿菌分析結果之單位為何？ (A) ppb (B) ppm (C) CFU/100mL (D) MPN/100mL

第二題：請說明水質標準檢驗方法中標準品之特性。(每項 2 分)

(二)依【圖一】氮氣(N2)、有機氮(Organic N)、氨氮(NH3-N)、亞硝酸鹽氮(NO2--N)、硝酸鹽氮(NO3--N)的循環關係，請填入其需要的轉換機制名稱(A, B, C, D, E, F)分別為何？

(一)請說明地球氮循環的重要性。

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

中央法規標準法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中央法規標準法

國中會考數學總複習

講師：Dddd

簡介：更加瞭解學習內容並獲取高分

Hello

描述：Hello2

行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

描述：行政學『NPA、黑堡宣言、NPS』異同比較

國文『考前重點』

描述：國文『考前重點』

47. 下列憲法法院判決，何者無違背平等原則？ (A)原住民與非原住民結婚所生子女，從具原住民身分之父或母之姓或原住民傳統名字者，取得原住民身分 (B)警察人員同一考績年度中，平時考核獎懲互相抵銷累計已達二大過者免職 (C)祭祀公業條例規定，無規約或規約未規定者，派下員為設立人及其男系子孫 (D)高中以下學校具合格教師資格代理教師之職前提敘事項相關教育部函釋

15 The storm continued to__________ throughout the night, with thunder shaking the windows and lightning illuminating the sky. (A) urge (B) rage (C) pursue (D) predict

1下列關於人格權、姓名權與住所之敘述，何者錯誤？(A)人格權不得經由讓與或繼承等方式，移轉為他人所享有(B)權利人得以人格權對抗不特定人，無消滅時效之問題(C)關於民法第19條所規定之姓名權損害賠償，不包括慰撫金在內(D)廢止住所後是否設定新住所，不影響廢止之效力

2 法官於民事訴訟中，應判斷買賣價金，然其契約書同時標示價金為新臺幣（下同）23,450 元及二萬四千三 百五十六元。法官如何決定價金？(A)直接以二萬四千三百五十六元為準 (B)直接以 23,450 元為準(C)應先探求當事人之原意 (D)以二個金額之平均值為準

4.「企業解決問題常運用一些原則：1.蒐集足夠的事實可以避免猜測，更能增加問題分析的可信度。2.針對議題或問題進行分析時，能夠做到不重疊、不遺漏的分類，藉此有效把握問題的核心。3.找出問題最關鍵的影響因素，然後據此設定假設，提出建議方案，接著再加以驗證。」根據上文，下列選項何者最符合文意？(A)解決問題要據理假設再小心求證(B)在有限的資源裡創造最大的價值(C)絕不能在沒有選擇的情況下做出決策(D)把一件簡單的事做好就是不簡單的事

5.「依據《燕軺筆錄》所記載，同治七年至八年的如清歲貢，越南使臣行經湖北時，沿途皆有不少中國官員贈送書籍，中國官員於湖北贈送越南使節的書籍，共計十四種，看似種類不少，然應為官吏投其所好。上述十四本書，除《協辰(時)憲書》、《築寨圖說》、《國語三君德》、《歷代帝王世系表》四書，存世未明，其餘皆有流傳。綜上而觀，這些圖書可依用途約分為三類：其一，蒙學讀書及科舉考試相關用書；其二，贈者所著或著名的詩文集；其三，越南引入大清制度等相關用書。」根據上文，下列敘述何者最適當？(A)越南使臣可從書中了解中國的科舉考試(B)湖北官員贈送書籍展現中國的地方特色(C)官員贈送書籍說明出版技術的影響深遠(D)越南使臣可從書中熟悉帝王的建築成就