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115年 - 115 海岸巡防特種考試_三等_海巡行政：犯罪偵查#143366(4題)

115年 - 115 司法、調查特種考試_三等_司法事務官財經事務組、檢察事務官財經實務組、財經實務組：證券交易法與商業會計法#143365(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_財經實務組：財務管理#143364(10題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_電子科學組：計算機概論#143363(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：智慧財產權法#143362(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_醫學鑑識組：分子生物學#143361(11題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：社會學#143360(4題)

115年 - 115 司法、調查、海岸巡防特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組、法律實務組、海巡行政：行政法#143359(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組：政治學#143358(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：資通安全#143357(5題)

40. 下列針對教學媒體管理的描述，何者有誤？ (A)教室中儲存設備，應考量能讓教師使用自如，並且能達到讓幼兒主動學習的目標。 (B)開放架一般用來存放教師的參考用書、教具、教學媒體等，以成人的高度為準 (C)教室內外任何垂直的表面，都可用來懸掛物品。 (D)為了方便教學媒體的管理及協助教保人員，若運用電腦做媒體資料的管理

39. 下列有關學前教育主題活動的描述，何者正確？ (A)選擇幼兒日常生活中重要的經驗為中心的分科式學習活動 (B)強調由教師設計，但活動過程由師生共同實施 (C)一個主題單元的活動時間，可隨著教師的能力而定 (D)注重完整經驗和知識的獲得，需要較長的時間使活動連接下去

38. 下列有關教保人員在布置教室時考慮面向的描述，何者正確？ (A)三歲以下的嬰幼兒，在環境上應增加協助其自助能力培養的功能 (B)環境布置上應依據活動型態，如團體、小組及個別活動而有所區隔。 (C)環境本身的結構狀況，及有哪些固定設施，如柱子、廁所、出入口，因早已固定，可不需考慮 (D)為了讓幼兒可以自由的選擇，在教室裡不應設有指引幼兒可以或不可以活動的指標

10 ._________媒體是利用光學原理，把靜止的影像畫面放大供多數人觀賞。 

9.中國童玩歷史悠久、種類繁多，有許多________及趣味性仍適合現代幼兒。

8 .幼兒的體能活動應以運動為主體，以______為方法，以教育為指導。

會計學(含中級會計學)

講師：易懂解in私人筆記，請按讚！

簡介：提供給對學習會計學有興趣的人士（沒有學過的也可以看，從頭教起！)，不管是在學、升學（如：四技二專的入...

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

多項式

課程：高中數學
章節：高一必修數學

數列與級數

課程：高中數學
章節：高一必修數學

數據分析

課程：高中數學
章節：高一必修數學

10 下列有關立法委員言論免責權保障範圍之敘述，何項與司法院解釋意旨不符？ (A)在院會之發言、質詢、提案、表決以及與此直接相關之附隨行為均應予保障 (B)在委員會之發言、質詢、提案、表決以及與此直接相關之附隨行為均應予保障 (C)與行使職權無關之行為不在保障之列 (D)立法委員之行為是否已逾越保障之範圍，應完全交由國會自律，司法機關不得行使偵審之權限

複選題25 下列對於判決提起上訴之說明，何者錯誤？ (A)上訴期間為 10 日，自送達判決後起算，但判決宣示後送達前之上訴，亦有效力 (B)當事人不得捨棄其上訴權，提起上訴後亦不得撤回上訴 (C)提起上訴，應以上訴書狀提出於原審法院為之 (D)在監獄或看守所之被告，於上訴期間內向監所長官提出上訴書狀者，視為上訴期間內之上訴

32 行政機關裁處罰鍰時，不問情節輕重，一律裁處法定罰鍰最高額，此裁量瑕疵稱為： (A)裁量逾越 (B)裁量濫用 (C)裁量怠惰 (D)裁量限縮至零

33 依我國現行法制，下列何者非屬公法人？ (A)地方自治團體 (B)行政法人 (C)經中央原住民族主管機關核定之部落 (D)公立大學

44. 某直轄市政府想通過一規定，對違反法規者，處以新臺幣5萬元以下之罰鍰，該規定應該以下列何種法規形式加以規定？ (A)自治規則 (B)自律規則 (C)自治條例 (D)行政規則

31 有關法律解釋方式，下列敘述何者錯誤？ (A)立法機關於法律所用之名詞，得以立法方式確定其意涵 (B)法官於審理案件時，針對應適用之法律得依據相關解釋方法予以解釋 (C)最高法院大法庭之裁定，無統一下級法院特定法律見解效力 (D)行政機關無解釋法律之權