最新資料

資料結構與程式語言

台糖◆石油管理法及加油站設置管理規則、工安環保法規

阿摩測試用

115年 - 115 高等考試_三級_法制：刑法與刑事訴訟法#142300(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_都市計畫技術：環境規劃與都市設計#142299(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：輻射防護法規#142298(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：民事訴訟法與刑事訴訟法#142297(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政：刑法與刑事訴訟法#142296(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：立法程序與技術#142295(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業設計：人因工程（包括人體工學）#142294(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_工業行政：管理學（包括策略規劃與計畫管理）#142293(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：分析化學#142292(8題)

115年 - 115 普通考試_資訊處理：資通網路與安全概要#142291(7題)

複選題40.能源可以轉換成化學能形式儲存，下列哪些是用電化學儲能？ (A)鉛酸電池 (B)鋰離子電池 (C)鎳氫電池 (D)鎳鎘電池

複選題39.有關汽電共生，下列敘述何者正確？ (A)汽電共生系統是蒸汽與電力同時產生與利用的裝置，在使用能源過程中，將剩餘熱能用以發電 (B)汽電共生具有節約能源、減少環境污染與較高經濟效益的優點 (C)臺灣的汽電共生系統實施辦法規定，有效熱能比率及總熱效率 100%的專業處理廢棄物，才是合格的汽 電共生系統 (D)目前臺灣工廠的汽電共生系統所生產的電力，只能就工廠內部使用，不能讓臺電公司收購

複選題38.依據能源管理法，中央主管機關需設置能源研究發展特種基金，加強能源之研究發展工作。有關 基金的用途範圍，包含下列哪些範圍？ (A)能源合理有效使用及節約技術研究 (B)替代能源研究 (C)能源經濟分析及情報資料蒐集 (D)政府公債

(二)能量有哪些形式？【5 分】

第二題： 請回答下列問題：(一)能源及能量定義差別為何？【5 分】

(二)工業革命之後，人類大量燃燒化石燃料，二氧化碳在短時間之內被大量釋放到大氣中，產生哪些影響？【5 分】

常用中藥

講師：yu

簡介：常用中藥題目整理（有些是有出現在選項中）

【矮袋鼠共筆】小兒物理治療學｜考試筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：此考科包括心肺、小兒物理治療學，本課程僅包含小兒物理治療專科 -- 完整筆記(PDF檔)及阿摩組合包/詳解卡/V...

小特教師甄試

講師：你好湯姆

簡介：包含歷屆試題整理與筆記

全彩圖解-ch/tch的發音

課程：全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！
章節：ch/tch的發音

描述：提供老師ch/tch的發音影片

中國的自然環境

描述：國中社會地理第三冊

L1 The Heart of a Champion

課程：高一下英文課程(十年級)
章節：L1 The Heart of a Champion

描述：1.老師影音講解2.片語

24 一複合梁斷面如圖所示，材料 A 與材料 B 的彈性模數分別為 210 GPa 與 70 GPa。若中性軸 位置距梁底部為 y，則 y 最接近下列何者？  (A) 165 mm (B) 160 mm (C) 155 mm (D) 150 mm

35 從激勵的角度來看，下列那一項管理工作與激勵最無關？ (A)工作升遷 (B)實施參與管理 (C)工作豐富化 (D)訂定廉政規範

21.依提存法規定，供擔保提存之提存物，提存人應於供擔保原因消滅之翌日起幾年內聲請返還，逾期其提存 物歸屬國庫？ (A)三年 (B)五年 (C)七年 (D)十年

36. In a vocabulary lesson, the teacher assigns three tasks:Group A: match words with picturesGroup B: complete sentencesGroup C: write a short paragraphWhat differentiation strategy is this?(A) Flexible grouping (B) Tiered instruction(C) Uniform instruction (D) Summative testing

37. Which of the following best defines “Interlanguage”, a concept proposed by Larry Selinker? (A) The process of transferring grammatical rules directly from the native to the target language. (B) The innate language faculty that allows children to acquire any human language. (C) The formal instruction of grammar rules within a communicative classroom setting. (D) A separate, rule-governed system developed by L2 learners that exists between the L1 and L2.

38. Ofelia García’s theory of “Translanguaging” differs from “Code-switching” primarily because it argues that: (A) Multilinguals have one integrated linguistic repertoire rather than two separate systems. (B) Strict separation of languages in the classroom is generally the most effective, ideal teaching method. (C) Learners should only switch languages when they don’t know a word or aren’t certain about a specific grammatical structure. (D) Code-switching is a sign of linguistic deficiency in L2 learners that should be avoided as possibly as it can be.