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最新科目
統測◆10衛生與護理類◆(一)基礎生物
統測◆10衛生與護理類◆(二)健康與護理
統測◆11食品群◆(一)食品加工、食品加工實習
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師:行政法、食品營養及其相關法規#141833(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師:行政法、營建法規與實務#141832(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師:行政法、食品衛生安全管理及其相關法規#141831(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師:行政法、藥事管理及其相關法規#141830(10題)
115年 - 115 普通考試_財稅行政:稅務法規概要#141829(30題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:產品造形學(包括造形原理、色彩學、美學)#141828(4題)
115年 - 115 普通考試_建築工程:施工與估價概要#141827(4題)
115年 - 115 普通考試_建築工程:建築圖學概要#141826(2題)
115年 - 115 普通考試_各類科:國文(作文與測驗)#141825(12題)
115年 - 115 普通考試_新聞(選試英文):英文#141824(3題)
最新試題
複選題40.能源可以轉換成化學能形式儲存,下列哪些是用電化學儲能? (A)鉛酸電池 (B)鋰離子電池 (C)鎳氫電池 (D)鎳鎘電池
複選題39.有關汽電共生,下列敘述何者正確? (A)汽電共生系統是蒸汽與電力同時產生與利用的裝置,在使用能源過程中,將剩餘熱能用以發電 (B)汽電共生具有節約能源、減少環境污染與較高經濟效益的優點 (C)臺灣的汽電共生系統實施辦法規定,有效熱能比率及總熱效率 100%的專業處理廢棄物,才是合格的汽 電共生系統 (D)目前臺灣工廠的汽電共生系統所生產的電力,只能就工廠內部使用,不能讓臺電公司收購
複選題38.依據能源管理法,中央主管機關需設置能源研究發展特種基金,加強能源之研究發展工作。有關 基金的用途範圍,包含下列哪些範圍? (A)能源合理有效使用及節約技術研究 (B)替代能源研究 (C)能源經濟分析及情報資料蒐集 (D)政府公債
最新申論題
(二)能量有哪些形式?【5 分】
第二題: 請回答下列問題:(一)能源及能量定義差別為何?【5 分】
(二)工業革命之後,人類大量燃燒化石燃料,二氧化碳在短時間之內被大量釋放到大氣中,產生哪些影響?【5 分】
最新課程
高二下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高二英文下單字課
高三下英文課程
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高三下英文單字課
考衝班-國營事業必考英文專班
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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國營事業必考英文,助你更祝你金榜題名。 #國營 #國營事業 #考試 #國營考試
最新主題筆記
消防法規筆記1-9條
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消防法規10-14條筆記
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消防法規14-1條至26條筆記
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最新討論
33. 某幼兒在拼圖活動中,經過多次嘗試後成功完成,並表示:「我本來不會,但一直試就 成功了。」之後在面對新的較困難任務時,該幼兒主動表示願意再次嘗試。此現象最能 說明下列何種發展概念? (A) 自我概念的形成,強調對自身整體特質的評價 (B) 內在動機的增強,代表對活動本身產生興趣 (C) 成就動機的外在化,主要來自他人肯定 (D) 自我效能的提升,影響其未來任務選擇與努力程度
34. 下列關於《幼兒園教保活動課程大綱》中美感領域的敘述,請問下列何者不正確? (A) 幼兒學習體驗生活環境中愉悅的美感經驗 (B) 幼兒學習運用各種形式的藝術媒介進行創作 (C) 美感領域的學習面向包含自己、情意與理解 (D) 美感領域的能力含括探索與覺察、表現與創作、回應與賞析
1 依據刑法規定及通說見解,關於刑法上的罪責原則,下列何者錯誤? (A)為符合社會期待可對輕罪予以極重之處罰 (B)刑罰之施用,應以行為人之罪責為基礎(C)行為非出於故意或過失,不罰 (D)行為人於行為時需有責任能力
23 依公職人員選舉罷免法規定,下列敘述何者錯誤? (A)公職人員之罷免案得由原選舉區選舉人,向選舉委員會提出 (B)就職未滿一年之公職人員不得罷免 (C)當選全國不分區之立法委員,不得罷免 (D)公務員得為罷免案之提議人
24 下列何種並非民法所規定之遺囑方式? (A)代筆遺囑 (B)口授遺囑 (C)自書遺囑 (D)見證遺囑
25 最高法院某一法庭在審理民事案件過程中,發現其將採取的法律意見與過去其他法庭已經公布判決之法律 意見不同。此時該法庭應該如何處理此一問題? (A)如果過去其他法庭的法律意見已被採納為判例要旨,須遵守 (B)請最高法院院長召開民事庭長會議,由民事庭長共同開會決定該爭議如何處理 (C)聲請憲法法庭進行裁判,由大法官針對不同法庭之間意見爭論,進行統一解釋 (D)應以裁定敘明理由,提案予民事大法庭裁判