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郵局外勤◆郵政法規大意 (含郵政法、郵件處理規則及郵務營業規章第6章)（適用至104年前）

通信系統、電子學

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育概要#142142(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：技術服務概要#142135(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光學概要#142134(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)

50. 頻域補償設計中，「相位領先補償器(Phase-Lead Compensator)」其轉移函數通常型如\(G_c(s) = \frac{s+a}{s+b}\) ，其零點 −a 與極點 −b 的位置關係為何？ (A) a>b (B) ab (C) a=b (D) 皆在右半平面

49. 奈奎斯特穩定準則(Nyquist Criterion)主要是在頻域中透過圍繞哪一個特殊點的圈 數，來判斷閉迴路系統的穩定性？ (A)\( (0, j0) \) (B)\( (1, j_0) \) (C)\( (-1, j0) \) (D)\( (0, -j1) \)

48. 某閉迴路系統的極點分別為 -1+j2、-1-j2 及 -3，則此系統的衝擊響應(Impulse Response)在時間趨近於無窮大時會如何？ (A) 收斂至零 (B) 發散至無窮大 (C) 維持恆定的等幅振盪 (D) 呈階梯狀上升

作文【共 1 題，共 100 分】 當最後一班列車駛離，眾人進入夢鄉之際，正是鐵道養護人員走 向軌道、開始徹夜辛勤工作的時刻。旅客們隔日所享有的平穩車 程與安全旅途，往往建立在這些深夜裡看不見的汗水、精準的調 度與默默的奉獻之上。在日常生活中，我們往往習慣於眼前的便 利與美好，卻容易忽略背後那股隱形卻巨大的支持力量。無論是 一個團隊的運作，或是個人的成就，皆離不開那些在幕後默默支 撐的基石。請以「看不見的支撐」為題，結合生活實例或自身體 悟，分享你的啟發與想法。

(二)能量有哪些形式？【5 分】

第二題： 請回答下列問題：(一)能源及能量定義差別為何？【5 分】

核醫國考複習

講師：RadiationWhy

簡介：依據不同生理系統分別介紹各個核醫檢查，以培養國考的作答技巧為主要方向，並搭配臨床實例與影像來加強考生...

國一上英文課程（七年級）

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國一上學期英文單字口訣記憶課程，現在進行式、人稱代名詞、現在簡單式的英文課程，有遊戲+講義+測驗與...

國二上英文課程(八年級)-康軒版

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國二上英文單字口訣記憶課程，了解過去式had、was的用法，老師嚴選測驗題，透過影音+講義+測驗，三環相...

懲戒 懲處

描述：比較

法規命令效力

描述：法規命令

非附款

描述：行政處分

18.下列何種液化氣體推進劑(liquefied gas propellants)之蒸氣壓(vapor pressure)最高？ (A)trichloromonofluoromethane(CFC 11) (B)difluoroethane(HFA 152a) (C)butane (D)propane

19.有關噴霧劑之推進劑的敘述，下列何者最適當？ (A)CFC 的指定碼是對應他們化學式各自的原子數 (B)可使用 hydrofluoroalkane(HFA)取代 CFC 以減少危害性 (C)部分氣體如二氧化碳、氮氣、氧氣可用做壓縮氣體使用 (D)泡沫氣霧劑當中 CFC 具有乳化劑的效果，對水有親和性

13 甲以每月新臺幣 3 萬元租金向乙承租兩房一廳之 A 公寓 2 年。依民法規定，下列敘述何者正確？ (A)甲若未經乙之同意將 A 公寓全部轉租於丙，乙得終止與甲之契約(B)甲乙間僅以口頭訂立租約，契約應為無效(C)甲遲繳一個月租金，乙即可在定相當期限催告其支付而未果後，終止租賃契約(D) A 公寓之房屋稅，應由甲來負擔

22.在國民教育階段，普通班導師班上接受特殊教育服務的學生可能的來源，下列何者為非？ 甲、身心障礙資源班；乙、資賦優異資源班；丙、集中式特教班；丁、集中式資優班；戊、特 教巡迴輔導班。 (A) 甲乙 (B) 甲乙丙 (C) 甲乙丁 (D) 甲乙戊

31.陳老師本學期擔任導師與教師會會長。校內導師會議決議班導師將配合學校增加課後輔導時 數，而教師會多數成員的立場是反對延長教師超時授課。陳老師身兼此兩種角色，對於應遵循 哪一方立場感到無所適從。陳老師的處境最符合下列何種概念？ (A)角色轉換 (B)角色期望 (C)角色間的衝突 (D)角色內的衝突