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115年 - 115 高等考試_三級_文化行政:本國文學概論#141729(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政(選試英文)、僑務行政(選試法文)、僑務行政(選試日文)、僑務行政(選試西班牙文)、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政:行政法#141728(27題)
115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政:行政學#141721(27題)
115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政:行政法概要#141716(50題)
115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)
115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141582(80題)
115年 - 115-1 全國技術士技能檢定學科_甲級:22000職業安全管理#141581(80題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:數學專長#141580(50題)
115年 - 115 普通考試_法律廉政:刑法與刑事訴訟法概要#141579(3題)
115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選:英語文#141578(50題)
最新試題
80. 이 글에서 가치소비에 해당하지 않는 것을 고르십시오. (A)해시태그 사용 (B)친환경 제품 사용 (C)공정무역 상품 구매 (D)기부상품 구입
79. 이 글의 내용에서 언급되지 않은 것을 고르십시오. (A)가치소비의 정의 (B)가치소비의 수단 (C)가치소비의 유래 (D)소비문화의 변화
78. ㉣과 바꾸어 쓸 수 있는 말을 고르십시오. (A)불복종 운동 (B)단식 농성 (C)르네상스 (D)보이콧
最新申論題
作文【共 1 題,共 100 分】 當最後一班列車駛離,眾人進入夢鄉之際,正是鐵道養護人員走向軌道、開始徹夜辛勤工作的時刻。旅客們隔日所享有的平穩車程與安全旅途,往往建立在這些深夜裡看不見的汗水、精準的調度與默默的奉獻之上。在日常生活中,我們往往習慣於眼前的便利與美好,卻容易忽略背後那股隱形卻巨大的支持力量。無論是一個團隊的運作,或是個人的成就,皆離不開那些在幕後默默支撐的基石。請以「看不見的支撐」為題,結合生活實例或自身體悟,分享你的啟發與想法。
(二)能量有哪些形式?【5 分】
第二題: 請回答下列問題:(一)能源及能量定義差別為何?【5 分】
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國中地球科學 理化 生物
會計學(含中級會計學)
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提供給對學習會計學有興趣的人士(沒有學過的也可以看,從頭教起!),不管是在學、升學(如:四技二專的入...
程式設計實習
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Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
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劉伯烏
描述:
無
劉伯烏
描述:
無
第1章總綱1-6(含憲法前言)
課程:
【警鴿】2025憲法考點統整(上)
章節:
二、憲法本文之內容
最新討論
國三的麗文在電視上看到非洲的難民,內心感到非常難過,她因此加入國際救難組織, 從事助人的工作,以減輕她內心的不舒服。根據依森柏格(N. Eisenberg)的利社會道德 推理(prosocial moral reasoning)的理論,麗文屬於哪一個層次? (A)需求取向 (B)同理取向 (C)贊同取向 (D)內化價值取向
8.下列選項中,何者書名/作者相符合? (A)《小太陽》/林良(B)《小王子》/吳淡如 (C)《哈姆雷特》/馬克吐溫(D)《傲慢與偏見》/莎士比亞
13 有關即時強制對物之扣留,下列敘述何者錯誤? (A)扣留期間原則上不得逾 30 日 (B)扣留之物應發還者,執行機關應以書面通知所有人、持有人或保管人出據具領 (C)扣留之物,應沒收或沒入者,執行機關應通知所有人、持有人或保管人 (D)扣留物無繼續扣留之必要者,應於 10 日內發還之
15 違反社會秩序維護法經裁處罰鍰,有關該罰鍰之執行,下列敘述何者錯誤? (A)罰鍰應於裁處確定之翌日起 10 日內完納 (B)被處罰人依其經濟狀況不能即時完納者,得准許其於 3 個月內分期完納 (C)罰鍰逾期不完納者,警察機關得聲請易以拘留 (D)罰鍰逾期不完納者,警察機關應依行政執行法之規定移送強制執行
4.下列有關傷口止血的敘述,何者正確? (A)可用局部塗敷凝血酶(thrombin)止血 (B)大血管出血需使用可吸收線材綑綁,以免造成異物反應 (C)不可使用epinephrine止血 (D)使用電刀止血必須保留出血點上及周圍之血液與液體,以利形成血栓
39. According to the article, what should governments AVOID using as the main measure of success when adopting AI? (A) How quickly ministries adopt and master AI (B) Whether citizens can understand and question decisions (C) Whether public services protect people from harm (D) Whether human judgment remains part of important decisions