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技檢◆營建防水-填縫系防水施工-丙級
技檢◆營建防水-水泥系防水施工-丙級
技檢◆營建防水-烘烤系防水施工-丙級
最新試卷
115年 - 115 專技高考_語言治療師:溝通障礙總論(包括專業倫理)#142861(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:精神科與社區衛生護理學#142860(50題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:生物統計學#142859(43題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:臨床法醫學#142858(43題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:產兒科護理學#142857(50題)
115年 - 115-2 專技高考_護理師:基本護理學(包括護理原理、護理技術)與護理行政#142856(50題)
115年 - 115 專技高考_公共衛生師:衛生法規及倫理#142855(43題)
115年 - 115-2 專技高考_營養師:團體膳食設計與管理#142854(44題)
115年 - 115 專技高考_法醫師:法醫毒物學#142853(44題)
115年 - 115-2 專技高考_公共衛生師:流行病學#142852(44題)
最新試題
80. 이 글에서 가치소비에 해당하지 않는 것을 고르십시오. (A)해시태그 사용 (B)친환경 제품 사용 (C)공정무역 상품 구매 (D)기부상품 구입
79. 이 글의 내용에서 언급되지 않은 것을 고르십시오. (A)가치소비의 정의 (B)가치소비의 수단 (C)가치소비의 유래 (D)소비문화의 변화
78. ㉣과 바꾸어 쓸 수 있는 말을 고르십시오. (A)불복종 운동 (B)단식 농성 (C)르네상스 (D)보이콧
最新申論題
作文【共 1 題,共 100 分】 當最後一班列車駛離,眾人進入夢鄉之際,正是鐵道養護人員走向軌道、開始徹夜辛勤工作的時刻。旅客們隔日所享有的平穩車程與安全旅途,往往建立在這些深夜裡看不見的汗水、精準的調度與默默的奉獻之上。在日常生活中,我們往往習慣於眼前的便利與美好,卻容易忽略背後那股隱形卻巨大的支持力量。無論是一個團隊的運作,或是個人的成就,皆離不開那些在幕後默默支撐的基石。請以「看不見的支撐」為題,結合生活實例或自身體悟,分享你的啟發與想法。
(二)能量有哪些形式?【5 分】
第二題: 請回答下列問題:(一)能源及能量定義差別為何?【5 分】
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牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
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D_exam_100
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(四)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(五)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
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民法 編債 第 682 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
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合夥人於合夥清算前,不得請求合夥財產之分析。 對於合夥負有債務者,不得以其對於任何合夥人之債權與其所...
民法 編債 第 683 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥人非經他合夥人全體之同意,不得將自己之股分轉讓於第三人。但轉讓於他合夥人者,不在此限。
民法 編債 第 684 條
課程:
民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥
描述:
合夥人之債權人,於合夥存續期間內,就該合夥人對於合夥之權利,不得代位行使。但利益分配請求權,不在此限...
最新討論
國三的麗文在電視上看到非洲的難民,內心感到非常難過,她因此加入國際救難組織, 從事助人的工作,以減輕她內心的不舒服。根據依森柏格(N. Eisenberg)的利社會道德 推理(prosocial moral reasoning)的理論,麗文屬於哪一個層次? (A)需求取向 (B)同理取向 (C)贊同取向 (D)內化價值取向
29.關於剩餘財產分配請求權之時效期間,最長為幾年? (A) 2 年 (B) 3 年 (C) 5 年 (D) 10 年
19 下列所示何者為槍砲彈藥刀械管制條例所管制之物品?①具破壞性之爆裂物 ②可發射金屬或子彈之各 式槍砲 ③具殺傷力之各類炸彈 ④經中央主管機關公告可組成管制槍砲之主要零件 (A)①②③④ (B)①③④ (C)①②③ (D)②④
20 違反社會秩序維護法之被處罰人不服警察機關處分時,應如何救濟? (A)訴願 (B)抗告 (C)聲明異議 (D)申復
33.依主管機關函釋,下列何者不是消費性貸款? (A)房屋修繕貸款 (B)汽車貸款 (C)就學貸款 (D)購置住宅貸款
39. According to the article, what should governments AVOID using as the main measure of success when adopting AI? (A) How quickly ministries adopt and master AI (B) Whether citizens can understand and question decisions (C) Whether public services protect people from harm (D) Whether human judgment remains part of important decisions