最新資料

技檢◆中式麵食加工-發麵類-丙級

植物生理學

普通物理

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車底盤#141838(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境檢驗：空氣污染物檢驗與噪音測定#141837(13題)

115年 - 115 普通考試_會計：政府會計概要#141836(22題)

115年 - 115 普通考試_金融保險：經濟學與貨幣銀行學概要#141835(50題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職護理師：行政法、衛生行政及其相關法規#141834(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職營養師：行政法、食品營養及其相關法規#141833(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職建築師：行政法、營建法規與實務#141832(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職食品技師：行政法、食品衛生安全管理及其相關法規#141831(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職藥師：行政法、藥事管理及其相關法規#141830(10題)

115年 - 115 普通考試_財稅行政：稅務法規概要#141829(30題)

80. Pilih penyataan yang betul tentang petikan ini. (A)Ulam merupakan tumbuhan liar hanya terdapat di kawasan pedalaman. (B)Ulam dimakan untuk mengurangkan selera makan dan kesihatan badan. (C)Ulam mengandungi kandungan yang diperlukan oleh sistem pencernaan. (D)Ulam biasanya disertakan sekali tanpa nasi dan lauk-pauk yang lain.ˉ

79. Mengapakah ulam lebih elok dimakan mentah sahaja? (A)kerana makan ulam selalu membangkit selera manusia. (B)kerana vitamin ulam tidak dapat dipelihara dari masak lama. (C)kerana ulam mempunyai keistimewaan yang tersendiri. (D)kerana ulam pakar pengajian perubatan barat.

78. Perkataan "sajian" dalam petikan tidak boleh digantikan dengan perkataan " _______". (A)makanan (B)hidangan (C)suguhan (D)kandungan

(二)假設一期、二期稻作的收穫量及收穫前後稻穀條件都一樣，投入購買「粗糠爈穀物乾燥機」的金額需要幾期才能回本？【5 分】

(一)以一期作為 45 天評估，若平均每日乾燥能量為滿載之 80%，求該期該農場可協助政府收購多少量的乾穀？合計為代乾費用是多少？【5 分】

(二)承第(一)小題，經量測摩擦馬力為 75 PS，則機械效率為多少%？【5 分】

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析 個經＆總經 6 大章節分類(供需、成...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

這是我的課程

講師：陳耘得

簡介：這是測試

丸劑、顆粒劑

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：固體劑型與固體控釋系統

膠囊劑

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：固體劑型與固體控釋系統

錠劑112～115

課程：藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)
章節：固體劑型與固體控釋系統

3. 有關交易型領導之敘述，下列何者正確？ (A)是一種魅力型領導 (B)專注於對個別員工的關心與需要 (C)領導者藉由釐清角色與任務需求，激勵部屬達到預設目標 (D)基於「對人的關心」與「對生產的關心」兩大部分

64. 車禍病人麻醉前評估如下：發出無意義聲音、因疼痛刺激睜眼、對疼痛刺激伸展四肢。 請問此病人的 GCS ( glasgow coma scale ) 總分為何？ (A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12

134. 包含可辨識單字的密碼，容易受到哪種類型的攻擊？ (A)DDoS 攻擊 (B)字典攻擊 (C)雜湊攻擊 (D)回放攻擊 。

37. I’ll never forget the day _____ we first met in the library during a heavy rainstorm. (A) which (B) when (C) where (D) why

38. The students _____ notes quietly during the lecture are the top performers in the class. (A) take (B) taking (C) are taking (D) who takes

39. If I _____ you, I would take the opportunity and learn as much as possible. (A) am (B) wasn’t (C) were (D) have been