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115年 - 115 專技高考_公共衛生師：環境與職業衛生#142844(42題)

115年 - 115 專技高考_公共衛生師：健康社會行為學#142843(42題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：視覺光學#142842(50題)

115年 - 115 專技高考_驗光師：視光學#142841(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：隱形眼鏡學與配鏡學#142840(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：眼球構造與倫理法規概要#142839(50題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：眼球解剖生理學與倫理法規#142838(50題)

【已刪除】115年 - 測試選擇題和申論題互相轉換（給RD測試，不要動）#142837(18題)

115年 - 115-2 專技高考_驗光師：低視力學#142836(50題)

115年 - 115 專技普考_驗光生：驗光學概要#142835(50題)

80. Pilih penyataan yang betul tentang petikan ini. (A)Ulam merupakan tumbuhan liar hanya terdapat di kawasan pedalaman. (B)Ulam dimakan untuk mengurangkan selera makan dan kesihatan badan. (C)Ulam mengandungi kandungan yang diperlukan oleh sistem pencernaan. (D)Ulam biasanya disertakan sekali tanpa nasi dan lauk-pauk yang lain.ˉ

79. Mengapakah ulam lebih elok dimakan mentah sahaja? (A)kerana makan ulam selalu membangkit selera manusia. (B)kerana vitamin ulam tidak dapat dipelihara dari masak lama. (C)kerana ulam mempunyai keistimewaan yang tersendiri. (D)kerana ulam pakar pengajian perubatan barat.

78. Perkataan "sajian" dalam petikan tidak boleh digantikan dengan perkataan " _______". (A)makanan (B)hidangan (C)suguhan (D)kandungan

(二)假設一期、二期稻作的收穫量及收穫前後稻穀條件都一樣，投入購買「粗糠爈穀物乾燥機」的金額需要幾期才能回本？【5 分】

(一)以一期作為 45 天評估，若平均每日乾燥能量為滿載之 80%，求該期該農場可協助政府收購多少量的乾穀？合計為代乾費用是多少？【5 分】

(二)承第(一)小題，經量測摩擦馬力為 75 PS，則機械效率為多少%？【5 分】

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基本護理學

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酒精類

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：The Alcohols

局部麻醉藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：作用於中樞神經系統的藥物

描述：Local Anesthetics

抗真菌藥

課程：藥師一階國考 藥理學考題 分章節國考歷屆試題
章節：化學治療藥物

描述：Antifungal Agents

3. 有關交易型領導之敘述，下列何者正確？ (A)是一種魅力型領導 (B)專注於對個別員工的關心與需要 (C)領導者藉由釐清角色與任務需求，激勵部屬達到預設目標 (D)基於「對人的關心」與「對生產的關心」兩大部分

64. 車禍病人麻醉前評估如下：發出無意義聲音、因疼痛刺激睜眼、對疼痛刺激伸展四肢。 請問此病人的 GCS ( glasgow coma scale ) 總分為何？ (A) 6 (B) 8 (C) 10 (D) 12

134. 包含可辨識單字的密碼，容易受到哪種類型的攻擊？ (A)DDoS 攻擊 (B)字典攻擊 (C)雜湊攻擊 (D)回放攻擊 。

38. The students _____ notes quietly during the lecture are the top performers in the class. (A) take (B) taking (C) are taking (D) who takes

39. If I _____ you, I would take the opportunity and learn as much as possible. (A) am (B) wasn’t (C) were (D) have been

40. They considered it impossible _____ the project in two days. (A) finished (B) to finish (C) had finished (D) finishing