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115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200(2026/08/03 更新)#143073(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150(2026/08/03 更新)#143072(50題)
115年 - 115-4 永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力#143071(80題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100(2026/08/03 更新)#143070(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50(2026/08/03 更新)#143069(50題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(民法、民事訴訟法)#143022(80題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(二)(公司法、保險法、票據法、證券交易法、強制執行法、法學英文)#143020(70題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(ㄧ)(憲法、行政法、國際公法、國際私法)#143019(75題)
115年 - 115-1 司法官特種考試_三等_司法官及律師、專技高考_律師_各類科:綜合法學(ㄧ)(刑法、刑事訴訟法、法律倫理)#143018(75題)
115年 - 115 私立醫學校院聯合招考轉學生考試試題:英文科#143017(50題)
最新試題
複選題40.有關塊莖(tuber),下列敘述何者正確? (A)母球每年都會萎縮消失 (B)外層無葉鞘膜保護 (C)芽眼作螺旋狀排列 (D)白頭翁、球根秋海棠等是典型代表作物
複選題39.有關組織培養之無菌播種法,下列敘述何者正確? (A)蘭花無菌發芽是非共生發芽 (B)蕨類植物常利用孢子行無菌播種 (C)可以拯救發育不成熟的胚胎 (D)誘發培植體產生癒合組織
複選題38.下列何種植物適用葉插法繁殖種苗? (A)虎尾蘭 (B)橡膠樹 (C)秋海棠 (D)落地生根
最新申論題
(二)豬之豬骨、豬血、豬皮、內臟與排泄物在動物循環上做法為何?【4 分】
第二題:請回答下列問題:(一)台灣糖業公司為落實「聯合國永續發展目標」,以「推動新農業,邁向循環臺灣」,請說明蔗渣在植物循環上做法為何?【6 分】
(二)依植物對日長變化與開花反應的關係,可分成哪四種簡單的基本類型?並各舉一例植物名稱說明。【8 分】
最新課程
警察法規(下)
講師:
YK
簡介:
本課程將帶您逐一分析重要法條、考點,將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...
藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥物化學國考題,考試科目:藥師國考一階。
藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題
講師:
菜餅
簡介:
分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱,分章節的藥劑學練習題,藥學系準備藥師國考二...
最新主題筆記
特殊教育法 第 44 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 三 節 資賦優異教育
描述:
資賦優異學生得提早選修較高一級以上教育階段課程,其選修之課程及格者,得於入學後抵免。
特殊教育法 第 45 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 三 節 資賦優異教育
描述:
各級主管機關應編列預算,積極推動高級中等以下學校辦理資賦優異教育,並運用學術、社教及民間等資源辦理,...
特殊教育法 第 46 條
課程:
特殊教育法法條
章節:
第 二 章 特殊教育之實施 第 三 節 資賦優異教育
描述:
高級中等以下各教育階段主管機關及學校對於身心障礙及處於離島、偏遠地區,或因經濟、文化或族群致需要協助...
最新討論
6 下列何種先天性心臟病在合併嚴重肺動脈高壓時會造成下肢發紺,而上肢不發紺,即差異性發紺 (differential cyanosis)? (A)開放性動脈導管(patent ductus arteriosus) (B)心房中隔缺損(atrial septal defect) (C)心室中隔缺損(ventricular septal defect) (D)肺動脈瓣狹窄(pulmonary stenosis)
43 Stridor 最常見於下列何種患者? (A)氣喘症 (B)慢性阻塞性肺疾 (C)上呼吸道阻塞 (D)肺結核
2. 有一個長度為 8 的已排序陣列,使用二元搜尋尋找特定數值,最多需要幾 次比較? (A) 3 次 (B) 4 次 (C) 7 次 (D) 8 次
38.依管制藥品管理條例,申請管制藥品使用執照之資格,不包括下列何者? (A)藥師(B)牙醫師(C)獸醫師(D)醫師
( )27.下列關於校園霸凌與策略之敘述何者有誤? (A)言語霸凌是校園中最常出現,且最不易發現的霸凌行為 (B)搶奪財物或踢打同學等反擊性霸凌,這是最容易辨認的霸凌行為 (C)關係霸凌常涉及言語霸凌,往往造成當事人的心理疏離與創傷反應 (D)訂定嚴謹班規、約談家長、加強巡視操場等是減少霸凌的有效策略
( )32.特殊需求學生的課程與輔導策略以學習者為中心,保持彈性為原則,下列哪項選項並不在可彈 性調整的範圍內? (A)修業的年限 (B)年級的安排 (C)課程的規劃 (D)學習總節數