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台電◆燃燒與熱流工程學

台糖◆商業概論

台糖◆基本電學

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：刑法#141739(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：財務管理與投資學#141737(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、新聞（選試英文）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#141735(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試西班牙文）：西班牙文（包括作文、翻譯與應用文）#141734(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_戶政：人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：國文（作文與測驗）#141732(12題)

【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政：行政學#141731(0題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：體育行政與管理#141730(5題)

50. 以下列哪一種研磨方式，比較可以製作出「細緻且品質高」的杏仁粉？ (A) 冷凍粉碎 (B) 常溫乾式粉碎 (C) 常溫濕式粉碎 (D) 冷卻粉碎

49. 下列哪一種食品容易發生澱粉的回凝( retrogradation )？ (A) 速食麵 (B) 麻糬 (C) 餅乾 (D) 羊羹

48. 食品工廠大多需要加熱操作，下列敘述何者不正確？ (A) 傳統上熱操作大多是利用熱會自高溫位置傳遞至低溫位置 (B) 二重釜( double kettle )是一種「間接加熱法」的運用 (C) 多管式熱交換器的操作，只能用在加熱，不能用在冷卻 (D) 板式熱交換器廣泛用在牛奶與果汁加工

(二)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kPa？【四捨五入取至整數；5 分】

(一)進氣歧管真空度為 200mm-Hg 轉換絕對壓力約多少 kg/cm2？【四捨五入取至小數點第二位； 5 分】

(二)壓縮過程角度、動力過程角度為何？【4 分】

警察英文

講師：Terry Tung

簡介：整理各種警察相關英文考題

憲在進行式~(公職憲法)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

行政學『基本概念&五大時期&三大時期理論』

描述：行政學『基本概念&五大時期&三大時期理論』

公民『公投法新舊法』對照表

描述：公民『公投法新舊法』對照表

(國中英文)動詞(1)-使役動詞、感官動詞、連綴動詞

課程：國中英文
章節：國中會考考題題型-英文

35.「幼兒園教保活動課程大綱」強調教與學是教保服務人員與幼兒之間的互動歷程， 下列何者不是教保服務人員須扮演的角色？ (A)幼兒學習的主導者 (B)幼兒家庭的合作夥伴 (C)幼兒生活與學習的夥伴 (D)班級文化和學習情境的經營者

複選題5. 有關被保險人請求理賠時應履行的義務，下列何者正確？ (A)事故發生時有損失施救之義務 (B)事故發生後有損失舉證之義務 (C)不 論任何原因，未經保險人同意不得擅自變更現場 (D)事故發生後，有保留對 第三人索賠權利之義務

複選題6. 下列哪些業務屬於我國財團法人農業保險基金之辦理範疇？ (A)勘損人員教育訓練與人才資料庫之建立及管理 (B)農業保險之教育推廣 及宣導 (C)農業保險之教育推廣及宣導 (D)農業保險之再保險、危險承擔 及分散事宜

6.在進行心理評估時，心理師為了確保資料的準確性，應採取下列何種方法？ (A)僅依賴個案的自陳報告(B)結合多種資料來源進行分析(C)排除環境因素(D)僅在標準化環境中觀察個案行為

24. Ngôi chợ truyền thống này có rất nhiều _________ hàng hoá chuyên bán những đặc sản địa phương. (A)sạp (B)chỗ (C)trạm (D)thùng

25. Mặt hàng nông sản này _________ có bán ở các chợ truyền thống,_________ có bán rộng rãi trên các trang mạng xã hội. (A)thay vì…bởi… (B)thay vì…nên… (C)chẳng qua…mà còn… (D)chẳng những…mà còn…