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115年 - 115-1 證券商業務員資格測驗試題：證券投資與財務分析#141933(50題)

115年 - 115 國立嘉科實驗高級中等學校_教師甄選試題：高中歷史科#141932(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業概要#141931(5題)

115年 - 林業技術 高考 林產學#141928(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：森林經營學#141927(4題)

115年 - 115 普通考試試題_林業技術 : 森林生態學與森林經營學概要#141926(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：林產學概要#141925(4題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試：特殊教育資賦優異類科自然科學領域-理化專長專門科目#141916(50題)

115年 - 115 澎湖縣國民中學_聯合甄選正式教師筆試﹕數學專門科目#141906(50題)

115年 - 115 普通考試_各類科：英文#141905(20題)

40.溫度對反應速率之影響可用阿瑞尼士(Arrhenius)方程式表示：\(k = Ae^{-(E_a/RT)}\)，若一反應的實驗數據以lnk對1/T作圖，求得其斜率為–1000(單位：K)，則此反應之活化能為何？(A)–8.314kJmol–1(B)1.987kJmol–1(C)8.314kJmol–1(D)19.87kJmol–1

39.有關反應速率之敘述，下列何者     錯誤     ？(A)催化劑可改變反應途徑，而改變反應速率(B)催化劑可使活化能降低，增加反應速率(C)溫度變化不會改變反應的活化能和反應途徑(D)溫度升高，放熱反應的反應速率隨之降低

38.已知A、B、C三種化學物質之初始濃度均為0.25M。若A物質降解(Degradation)為零階反應(Zero-orderreaction)，B物質降解為一階反應(First-orderreaction)，C物質降解為二階反應(Second-order reaction)，A、B、C物質之降解速率常數分別為0.005 M s-1、0.005 s-1、0.005 M-1 s-1。有關半生期(Half-life,t1/2)的大小順序，下列何者正確？(A)\(A=B=C\)(B)C > B > A(C)B > C > A(D)C > A > B

35.下列有關「電解(Electrolysis)與極化(Polarization)」的敘述，何者錯誤？ (A)使電解質溶液連續電解所需之最小電壓稱為分解電壓(Decompositionpotential) (B)可逆電壓(Reversiblepotential)可由標準電極電位和能土特(Nernst)方程式計算求得 (C)過電壓(Overpotential)為分解電壓加上可逆電壓 (D)過電壓可代表電極的極化程度36.一反應$A+2B\rightarrow3C$，其反應速率可以$r=-x\frac{d[A]}{dt}=-y\frac{d[B]}{dt}=z\frac{d[C]}{dt}$表示，則$x:y:z$為何？ (A)1:1:1(B)1:2:3(C)3:2:1(D)6:3:237.有關絕熱系統之吸熱反應的敘述，下列何者正確？ (A)生成物總熱含量較反應物高(B)燴變化($\DeltaH$)B>A$(C)$B>C>A$(D)$C>A>B$39.有關反應速率之敘述，下列何者錯誤？ (A)催化劑可改變反應途徑，而改變反應速率 (B)催化劑可使活化能降低，增加反應速率 (C)溫度變化不會改變反應的活化能和反應途徑 (D)溫度升高，放熱反應的反應速率隨之降低40.溫度對反應速率之影響可用阿瑞尼士(Arrhenius)方程式表示：$k=Ae^{-(E_a/RT)}$，若一反應的實驗數據以$lnk$對$1/T$作圖，求得其斜率為-1000(單位：K)，則此反應之活化能為何？ (A)-8.314kJmol$^{-1}$(B)1.987kJmol$^{-1}$ (C)8.314kJmol$^{-1}$(D)19.87kJmol$^{-1}$ 【以下空白】 第7頁 共8頁 化工類專業科目(一) #公告 試題 共8頁 第8頁

34.在25°C時，對於無限稀釋的水溶液中，下列何種離子的莫耳電導(Molarconductance)最大？ (A)H⁺ (B)Ca²⁺ (C)Fe³⁺ (D)NH₄⁺ 共8頁 第6頁 化工類專業科目(一)

33.有關固體表面上的吸附作用敘述，下列何者正確？ (A)化學吸附所放出的熱量較物理吸附低 (B)吸附表面積可利用BET吸附方程式(BETadsorptionequation)計算測定 (C)單分子層吸附之吸附量與吸附劑表面覆蓋率無關 (D)最常用來測定固定表面積的氣體為溫度在-183°C的液態氣

全民英檢初級課程

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【Jessie課程】自行編排 APA格式第七版之應用-教育學門論文寫作格式指引

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：已畢業碩士生將自身經驗整理出來，傳承給學弟妹，我是參考「教育學門論文寫作格式指引-APA格式第七版之應用...

警專地理-自然地理

講師：邱廷斌

簡介：為警專入學考試學生準備的地理專業科目

民法 物權 第 954 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：善意占有人因保存占有物所支出之必要費用，得向回復請求人請求償還。但已就占有物取得孳息者，不得請求償還...

民法 物權 第 955 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：善意占有人，因改良占有物所支出之有益費用，於其占有物現存之增加價值限度內，得向回復請求人，請求償還。...

民法 物權 第 956 條

課程：民法 物權
章節：第 十 章 占有

描述：惡意占有人或無所有意思之占有人，就占有物之滅失或毀損，如係因可歸責於自己之事由所致者，對於回復請求人...

對於體適能運動計畫(333計畫)，下列何項敘述不妥？(A)每週運動至少3次以上 (B)至少33歲以後 (C)每次運動至少30分鐘以上 (D)有恆規律運動 (E)每次運動後心跳每分鐘需達130次以上。(新竹市)

29.下列哪一個學派主張「環境塑造人類，教育就是佈置各種增強環境，以幫助學習者建立新的『刺激-反應』」連結」？ (A)心理分析學派 (B)行為學派 (C)人本主義心理學 (D)認知學派

個人在解決問題時會思考不同的解決方法，其思考是：(A)聚斂性思考(B)擴散性思考(C)經驗性思考(D)想像力思考

32. How did many people feel when the government first charged for plastic bags? (A) They welcomed the idea right away. (B) They resisted it at first. (C) They were completely indifferent. (D) They immediately stopped using plastic bags.

33. According to the passage, what is Taiwan’s renewable energy goal for 2025? (A) To replace all electricity with solar power. (B) To stop building wind turbines along the coast. (C) To produce 20% of electricity from renewable sources. (D) To close down all nuclear power plants.

34. What does the passage suggest about small individual actions, such as bringing a reusable cup? (A) They are meaningless compared to government policies. (B) They are unnecessary if renewable energy is developed. (C) They save money but have no effect on the environment. (D) They can contribute to larger environmental change.