最新資料

一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員：行政法#140868(27題)

115年 - 115 年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量(資賦優異組)#140867(30題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學︰教育理念與實務#140866(34題)

115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組：計算機系統（包括計算機結構、作業系統）#140865(15題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：學習者發展與適性輔導#140864(33題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_全類科：國語文能力測驗#140863(31題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：數學能力測驗#140862(43題)

115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校：教育理念與實務#140861(34題)

115年 - 115 警察、一般警察、移民行政特種考試_四等_各類別、移民行政：國文（作文與測驗）（重複）#140860(12題)

115年 - 115 一般警察特種考試_四等_消防警察人員：普通物理學概要與普通化學概要#140859(40題)

50. 下列有關兒童情緒的影響因素之敘述，何者最正確？ (A) 與生俱來的氣質，一輩子都強烈支配著情緒 (B) 想像力較豐富智力早熟的兒童，較少有恐懼的情緒 (C) 腦部的發育，跟情緒的分化與發展，並無明顯相關 (D) 年紀小的幼兒會受到成人的暗示，而學會害怕蟑螂

49. 下列各學者及其相關情緒發展論點的配對，何者正確？ (A) 坎農( Cannon, W. )與巴德( Bard, P. )認為兒童利用遊戲整合情緒 (B) 華生( Watson, J. B. )認為初生嬰兒有怕、愛、怒、樂等四種基本情緒 (C) 皮亞傑( Piaget, J. )認為感覺動作期的幼兒，情緒多集中在自己身上 (D) 佛洛依德( Freud, S. )認為情緒出現是因為刺激情境而產生的生理反應

48. 下列敘述，何者最符合皮亞傑( Piaget, J. )前運思期具備的特徵？ (A) 跟爸爸講電話時，看到電視出現海綿寶寶，會說：爸爸你看，海綿寶寶！ (B) 知道長得比較大棵的樹，不一定比小棵的樹，種得還要久 (C) 直的鐵絲線，把它彎曲後，鐵絲線長度不變 (D) 黏土分成再多塊，其總重量和原來一糰還是一樣

4. Catalytic triad

3. Ceramide

2. Pasteurization

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(中)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

配管部分

描述：水系統之配管

公民參與階梯

描述：公民參與階梯

粉塵爆炸

描述：對於產生爆炸具有莫大之影響

1. 下列何者為營利性組織與非營利性組織最大的差異？ (A)組織目標不同 (B)管理功能不同 (C)營運效率不同 (D)財務指標不同

5. 下列何者為行銷人員進行市場區隔後的理想結果？ (A)區隔內差異小且區隔間也差異小 (B)區隔內差異小但區隔間差異大 (C)區隔內差異大且區隔間也差異大 (D)區隔內差異大但區隔間差異小

19 依刑事訴訟法規定，法官曾參與前審判決者應自行迴避。此處之前審判決被解釋為，包含曾參與撤銷 發回更審前裁判之法官，此為下列何種解釋？ (A)類推解釋 (B)論理解釋 (C)補充解釋 (D)目的性解釋

20 下列機關之行政行為，何者不受行政程序法程序規定之拘束？ (A)高雄市議會 (B)銓敘部 (C)法務部調查局 (D)臺北市政府警察局

21 依司法院解釋意旨，下列何者並非法律明確性原則之判斷標準？ (A)意義非難以理解 (B)受規範者得以預見 (C)可經由司法審查加以確認 (D)立法時應召開公聽會邀請利害關係人表示意見

36 關於偽造變造行為之敘述，下列何者正確？ (A)刑法以處罰無形偽造為原則，處罰有形偽造為例外(B)無形偽造為無製作權者冒用他人名義做成文書(C)變造為無改作權者就真正之文書為內容的改變(D)有形偽造為有製作權者製作內容不真實之文書