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115年 - 115 專技高考_不動產估價師：民法物權與不動產法規#143682(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：民法#143681(3題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：公證法#143680(8題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物生理及生理障礙診斷與治療學#143679(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：農藥藥理與應用學#143678(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物栽培管理及土壤與肥料學#143677(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物蟲害診斷鑑定與防治學#143676(80題)

115年 - 115 專技高考_植物診療師：植物有害生物綜合管理學#143675(80題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及生物技術）、專利師（選試專業日文及生物技術）：生物技術#143674(8題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產投資分析#143673(4題)

50. 下列何者為己二烯酸( Sorbic acid )在化粧品中的主要功能？ (A) 保濕 (B) 抗菌 (C) 柔膚 (D) 酸鹼調節劑

49. 有關輔酶Q10的特性，下列何者錯誤？ (A) 屬於醌類化合物 (B) 為一種生長因子 (C) 可清除自由基 (D) 為脂溶性分子

48. 對於市售防曬產品 PA 的標示，下列敘述何者錯誤？ (A) PA 之標示為日本所訂定 (B) 最高標示為 PA＋＋＋ (C) 其標示為產品對 UVA 的防曬能力 (D) ＋愈多表示可延緩皮膚被曬紅的時間愈久

2.請從智商的「切截點」，思考可能因為過動症或文化殊異而導致測驗結果誤差之問題，提出在鑑定過程應該考慮的觀點與做法，以確保「智能障礙」學生鑑定的客觀性。

1.請說明「智能障礙」的定義及其鑑定基準。

2.就實務層面，若普通班教師在處理班上的 ADHD 學生之「衝動與過動」、「不專注」、「課堂中無故離開座位」等行為問題時，感覺到十分困擾。那麼，您認為有哪些策略，可以提供普通班教師處理上述學生之參考。

數學課

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-10單元

Higher! 111學年度603BEN’s English Class

講師：摩友(100006038082990)

簡介：1-4單元

國三下英文課程(九年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國三下英文單字口訣記憶課程，諧音記憶法，老師嚴選測驗題，透過遊戲+影音+講義+測驗，多環相扣的方式...

民法 編債 第 665 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：第六百三十一條、第六百三十五條及第六百三十八條至第六百四十條之規定，於承攬運送準用之。

民法 編債 第 666 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十七 節 承攬運送

描述：對於承攬運送人因運送物之喪失、毀損或遲到所生之損害賠償請求權，自運送物交付或應交付之時起，一年間不行...

民法 編債 第 667 條

課程：民法 編債
章節：第 二 章 各種之債 第 十八 節 合夥

描述：稱合夥者，謂二人以上互約出資以經營共同事業之契約。 前項出資，得為金錢或其他財產權，或以勞務、信用或...

43. 新竹市甲女為貼補家用，到竹科園區某工廠當作業員，卻和男同事乙發展超友誼關係， 除經常過夜還互傳鹹溼露骨簡訊，而其丈夫丙發現後深受打擊，需要靠藥物入眠，因此 向乙提告求償 100 萬精神慰撫金。下列關於民事權利的敘述何者正確？ (A)甲與乙皆侵害丙的配偶權 (B)丙夫可以據此請求法官對甲、乙男依通姦罪酌以量刑 (C)該夫妻關係已名存實亡，甲可請求裁判離婚 (D)丙可以向乙請求親權與繼承權被侵害的損害賠償

1 下列何種我國國民之行為，不適用我國刑法？ (A)法官甲在美國旅遊時，收受賄賂而同意返臺後就某個案為無罪判決，但未及判決即被發現(B)外交官乙在大阪寄送炸彈郵包至東京，企圖殺死現居於東京之友人，但郵包寄送至友人家後即被發現而未爆炸(C)詐騙集團成員丙在越南打電話給臺北之被害人，但被害人未陷於錯誤(D)留學生丁在巴黎偽造其與房東之租約，但未及使用即被發現

4適用累進處遇之受刑人具有特定情形之一者，監獄得給予和緩處遇。下列受刑人中，監獄可給予何者和緩處遇？(A)懷胎未滿二個月(B)因蜂窩性組織炎，須住院5天進行治療(C)罹患A流，須隔離5天進行治療(D)因運動受傷，須療養一週

5受刑人於一定狀態下，監獄得或應禁止收容人吸菸，但下列何者受刑人不為得或應禁止吸菸之對象？(A)收容於保護室之受刑人(B)隔離保護之受刑人(C)移入違規舍之受刑人(D)區隔調查之受刑人

三、請說明人力資本（Human Capital）的意義，並說明其如何應用於政府人 力資源管理。（25 分）