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國中技藝-設計職群
國營事業◆1.資訊管理 2.程式設計
國營事業◆1.新媒介科技 2.傳播理論
最新試卷
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:資訊系統與資訊檢索#142327(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_土木工程:營建管理與工程材料#142326(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_人事行政:公共人力資源管理#142325(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_地質:水文與工程地質學#142324(7題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書館管理#142323(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗:環境化學與環境微生物學#142322(5題)
115年 - 115 高等考試_三級_資通安全:資通安全防護技術#142321(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保行政:環境科學#142320(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_水土保持工程:水土保持工程(包括植生工法)#142319(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理:圖書資訊學#142318(4題)
最新試題
50. 用於人體的疫苗中,下列何者是減毒性病毒疫苗? (A) 狂犬病毒疫苗 (B) 黃熱病病毒疫苗 (C) 日本腦炎病毒疫苗 (D) B 型肝炎病毒疫苗
49. 下列有關感染性蛋白( Prion )的敘述,何者錯誤? (A) 宿主不會產生抗體反應 (B) 宿主不會產生細胞性免疫反應 (C) 被感染的腦組織呈海綿狀病變 (D) 病原體微粒有一定的大小,可由電子顯微鏡觀察
48. 下列哪一種方法,最常被用來當作流行性感冒病毒感染之血清學診斷? (A) 紅血球吸附實驗 (B) 紅血球凝集實驗 (C) 紅血球凝集抑制實驗 (D) 逆反被動紅血球凝集實驗
最新申論題
四、 請論述 Albert Bandura 社會認知觀點的人格理論,並以自己 報考家庭教育研究所為例說明之。(25 分)
三、 試闡述社會認知中的認知失調理論與自我知覺理論,並比較 兩者差異與適用情境。(25 分)
二、 憂鬱症是現代社會常見的心理疾患,其影響擴及家庭運作與 家庭成員,助人者需知曉憂鬱症可能症狀並具備對其的辨識 敏感度。試問憂鬱症的可能症狀或反應有那些?若你所服務的 家庭有成員罹患憂鬱症,你會在家庭教育面上如何協助這個 家庭?(25 分)
最新課程
國中英文我不怕~GO!
講師:
教甄高分上榜!阿摩萬歲!
簡介:
本課程將會把國中英文個主題分成小單元手把手將您帶起來,讓你從這堂課開始,不再害怕英文。一起加入我們吧...
平行與四邊形
講師:
林靖
簡介:
1.認識平行與截角的關係 2.常見的平行線角度問題 3.四邊形大家族及其應用
稅務法規
講師:
吳楠緹
簡介:
針對國家考試高普初考及專技考試相關稅法,運用有邏輯的方式來進行學習,一開始進行稅捐稽徵法之講解,去年...
最新主題筆記
第1條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第一章:總則 §1~§10
描述:
第1條(適用範圍)
第2條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第一章:總則 §1~§10
描述:
第2條(種類)
第3條
課程:
【國考助手】2025警察法規(下冊):行政執行法、社會秩序維護法
章節:
行政執行法第一章:總則 §1~§10
描述:
第3條(公平原則及比例原則)
最新討論
21 人民向主管機關申請補助時,就不利於己之事實故意為不實陳述,行政機關因此核准補助。請問該行政處分 之效力如何? (A)故意為不實陳述是重大瑕疵,該行政處分應屬無效 (B)該行政處分瑕疵得補正 (C)該行政處分得撤銷,並得溯及既往失其效力 (D)行政機關若衡酌相關事實認有必要者,得廢止該行政處分
2監獄行刑法稱新入監者,係指下列那一類受刑人?(A)因超額收容,機動調整至他監執行(B)因性侵犯罪,移送至指定監獄接受身心治療、輔導教育(C)因通緝到案,經檢察署指揮執行(D)因另案待審,經法院借提寄禁他監
3檢察署指揮執行一名拘役55日之女性受刑人王小麗入監,該名女性受刑人育有一名子女,請問他如果要申請子女隨母入監,下列敘述何者正確?(A)女性受刑人得請求年齡3歲4個月之子女,隨母入監(B)女性受刑人提出請求後,監獄應檢具相關資料通知社福主管機關評估(C)子女隨母入監最多至滿六歲為止(D)子女隨母入監後,如出現畏懼情形,監獄應通知社福主管機關進行訪視評估,辦理轉介安置
(二)安靜蓬勃(Quiet Thriving)
(三)員工敬業度(Employee Engagement)
六、請依勞動基準法說明雇主調動勞工工作應遵守之原則為何?又,某公司為培養勞工A君之業務與專業能力,指派其至同一上班地點之其他部門受訓學習,受訓期間依A君學習能力而定,且不影響原薪資、職稱及考核歸屬,請問A君之情形屬「訓練」或「調動」?並請說明理由。(15 分)