最新資料

高中學測◆數學A

高中學測◆數學B

泉勝◆基本電學（上冊）

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

115年 - 115 高等考試_三級_昆蟲：昆蟲分類學#142249(17題)

20.荀子勸學：「不積跬步，無以致千里」這句話的意思和下列哪一個成語最相近？ (A)聚沙成塔 (B)緣木求魚 (C)一步登天 (D)平步青雲

19.司馬光：「學者貴於行之，而不貴於知之。」這句話在強調什麼道理？ (A)行重於知 (B)知易行難 (C)知行合一 (D)學無定法

18.紅樓夢裡，黛玉道：「什麼難事，也值得去學？不過是起承轉合。當中承轉是 兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實的，實的對虛的。」 文中黛玉所說的是哪一種詩 (A)古詩 (B)絕句 (C)律詩 (D)新詩

二、作文：四十分題目：記取教訓，邁向成功說明：人生旅途未必一帆風順，為人行事難免有失敗的時候，你（妳）有過失敗的經驗嗎？在失敗中又獲得什麼樣的教訓呢？請就親身經驗，或所知道的他人經驗，寫一篇在失敗中獲得教訓，並因此而邁向成功的實例，並說出自己的感想。(文言、白話不拘，文長約 500～800 字。)

四、 請論述 Albert Bandura 社會認知觀點的人格理論，並以自己 報考家庭教育研究所為例說明之。(25 分)

三、 試闡述社會認知中的認知失調理論與自我知覺理論，並比較 兩者差異與適用情境。(25 分)

徐喬-經濟學(資料太多優化中)

講師：【站僕】摩檸Morning.

王立杰-幼稚教育考試精粹

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳萱-公民

講師：【站僕】摩檸Morning.

冠狀動脈疾病112～115

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：心血管疾病

血栓的預防及治療112～115

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：心血管疾病

發炎性腸道疾病、腸躁症

課程：藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)
章節：消化系統及肝臟疾病

2 有關刑法上的客體錯誤，下列敘述何者正確？ (A)甲持刀殺乙，甲事後始知乙為其生父，甲對行為客體之身分有所誤認，故甲之行為構成過失致死罪 (B)丙誤認不相識的丁為仇人而殺之，對行為對象有所誤認，故丙之行為構成過失致死罪 (C)戊將鄰居小孩誤認為狗而殺之，對行為客體性質有所誤認，故戊之行為構成過失致死罪 (D)己欲殺害仇人之小孩，卻誤將仇人的寵物狗誤認為其小孩而殺之，對行為客體性質有所誤認，故己之行 為構成過失致死罪

45.作者認為文學與藝術創作的本質為下列何者？ (A)對文明束縛的一種反抗 (B)人類為了獲取名利的工具 (C)展現本性的一種自然表現 (D)為了矯正社會風氣的手段

46.有關文中「我」對「麵子」地位的看法，下列敘述何者正確？ (A)受詩作啟發，從愛情與麵子意識到人生價值觀的轉變 (B)他終認為物質的麵子無法與偉大的愛情相提並論 (C)以前認為玻璃麵是愛情配角，現在則認為可以彰顯身分 (D)最初崇尚愛情的浪漫，如今體認到觀賞名畫更有品味

47.文中提到：「愛情與之相比，不免太過濫縹虛無。」產生這種觀感最可能的理由為下列何者？ (A)隨著年歲增長，物質生活的滿足遠比情感需求更難獲得 (B)一雙合麵耐穿的好麵或許易求，順利圖美的愛情難期待 (C)好麵能伴人走過萬水千山，提供的穩定感比愛情更真實 (D)愛情本質空洞不實，名牌麵才是衡量人成功與否的標準

34.王小明的家就在東部海岸國家風景區範圍內，最近他父親想將老家的舊平房打掉，原地改建成色彩鮮豔華麗的三層樓高級洋房，小明跟他父親說：「爸爸，這要向國家風景區管理處先申請看可不可以啦！」他父親說：「不必吧，建築執照是向縣政府申請，又不是管理處。」有關上述議題，下列敘述何者正確？(A)不論翻修後建築物之造形、構造、色彩等，小明的父親只要直接按照建築法向縣政府申請就可以(B)在縣政府核准及全部完工之後，為維持國家風景特定區之美觀，再就該建築物之造形、構造、色彩等向國家風景區管理處申請建築執照(C)為維持國家風景特定區之美觀，區內建築物之造形、構造、色彩等，國家風景區管理處得實施規劃限制(D)為維護人民居住自由權，區內建築物之造形、構造、色彩等，國家風景區管理處不得實施規劃限制

35.依據發展觀光條例規定，下列何者不需懸掛主管機關發給之觀光專用標識？(A)旅行業(B)民宿經營者(C)旅館業(D)觀光遊樂業