最新資料

高考◆语文◆北京市

高考◆数学◆北京市

高考◆英语◆北京市

115年 - 115 普通考試_統計：資料處理概要#142131(4題)

115年 - 115 普通考試_人事行政：公共人力資源管理概要#142130(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光行銷學概要#142129(4題)

115年 - 115 普通考試_農業行政：農業行政概要#142128(4題)

115年 - 115 普通考試_衛生技術：食品衛生與安全概要#142127(4題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：職業衛生概要#142126(4題)

115年 - 115 普通考試_漁業技術：水產資源學概要#142125(5題)

115年 - 115 普通考試_自然保育：保育生物學概要#142124(4題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：運輸規劃學概要#142123(4題)

115年 - 115 普通考試_水土保持工程：坡地保育概要（包括沖蝕原理）#142122(4題)

20.荀子勸學：「不積跬步，無以致千里」這句話的意思和下列哪一個成語最相近？ (A)聚沙成塔 (B)緣木求魚 (C)一步登天 (D)平步青雲

19.司馬光：「學者貴於行之，而不貴於知之。」這句話在強調什麼道理？ (A)行重於知 (B)知易行難 (C)知行合一 (D)學無定法

18.紅樓夢裡，黛玉道：「什麼難事，也值得去學？不過是起承轉合。當中承轉是 兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實的，實的對虛的。」 文中黛玉所說的是哪一種詩 (A)古詩 (B)絕句 (C)律詩 (D)新詩

二、作文：四十分題目：記取教訓，邁向成功說明：人生旅途未必一帆風順，為人行事難免有失敗的時候，你（妳）有過失敗的經驗嗎？在失敗中又獲得什麼樣的教訓呢？請就親身經驗，或所知道的他人經驗，寫一篇在失敗中獲得教訓，並因此而邁向成功的實例，並說出自己的感想。(文言、白話不拘，文長約 500～800 字。)

四、 請論述 Albert Bandura 社會認知觀點的人格理論，並以自己 報考家庭教育研究所為例說明之。(25 分)

三、 試闡述社會認知中的認知失調理論與自我知覺理論，並比較 兩者差異與適用情境。(25 分)

國一上國文-康軒版

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國一上國文-康軒版

中華民國憲法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：中華民國憲法法條相關試題

藥劑學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

5-熱力學考前重點整理+名詞解釋&公式大全

描述：國營事業-熱力學考前重點整理+名詞解釋&公式大全

憲法增修條文第10條

描述：這條要多看

艾爾楷-青少年自我中心主義

描述：1.想像觀眾 2.個人神話 3.明顯僞善 4.假裝愚蠢

7 以下何人不屬於社會契約說(social contract theory)的代表性人物？(A)霍布斯 (B)康德 (C)洛克 (D)盧梭

7 以下那位政治思想家曾經研究希臘城邦國家，而對政治體制提出分類？ (A)Aristotle (B)Plato (C)Jean Bodin (D)Thomas Hobbes

22 從權力的角度來看，與「國家機制」相對立的概念是： (A)公民社會 (B)民族社會 (C)網路社會 (D)法治社會

45 進行牆體工程以紅磚砌築，其垂直度之控制方式，下列何者錯誤？ (A)雷射水平儀 (B)龍門樁、標板及水線 (C)氣泡水平尺 (D)鉛錘及水線

20. 賈誼〈鵩鳥賦〉：「且夫天地為鑪，造化為工；陰陽為炭，萬物為銅，合散消息，安有常則？ 千變萬化，未始有極。忽然為人，何足控揣；化為異物，又何足患。」下列哪個選項的詮 釋最適當？ (A) 宇宙萬物皆有其固定的演化軌跡與倫理常則。 (B) 陰陽二氣如同炭火般劇烈，暗示生命本質是痛苦的煎熬。 (C) 人類應發揮工匠精神，主動參與並改造自然的變遷。 (D) 萬物在自然規律的鎔鑄下，其形態轉化本無常態。

1. 何謂準物權行為？(5分)