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115年 - 115 高等考試_三級_戶政：人口政策與人口統計#141733(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：國文（作文與測驗）#141732(12題)

【已刪除】115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政：行政學#141731(0題)

115年 - 115 高等考試_三級_體育行政：體育行政與管理#141730(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：本國文學概論#141729(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、僑務行政（選試英文）、僑務行政（選試法文）、僑務行政（選試日文）、僑務行政（選試西班牙文）、社會行政、勞工行政、教育行政、體育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政、公平交易管理、農業行政：行政法#141728(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_一般行政、一般民政、客家事務行政、原住民族行政、人事行政、法律廉政：行政學#141721(27題)

115年 - 115普通考試_一般行政、一般民政、客家事務行政、戶政、原住民族行政、社會行政、勞工行政、教育行政、人事行政、法律廉政、財經廉政：行政法概要#141716(50題)

115年 - 111 全國高級中等學校學生技藝競賽考試_海事水產類﹕水產食品#141619(50題)

115年 - 114-3 全國技術士技能檢定學科_甲級：22000職業安全管理#141582(80題)

20.荀子勸學：「不積跬步，無以致千里」這句話的意思和下列哪一個成語最相近？ (A)聚沙成塔 (B)緣木求魚 (C)一步登天 (D)平步青雲

19.司馬光：「學者貴於行之，而不貴於知之。」這句話在強調什麼道理？ (A)行重於知 (B)知易行難 (C)知行合一 (D)學無定法

18.紅樓夢裡，黛玉道：「什麼難事，也值得去學？不過是起承轉合。當中承轉是 兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實的，實的對虛的。」 文中黛玉所說的是哪一種詩 (A)古詩 (B)絕句 (C)律詩 (D)新詩

二、作文：四十分題目：記取教訓，邁向成功說明：人生旅途未必一帆風順，為人行事難免有失敗的時候，你（妳）有過失敗的經驗嗎？在失敗中又獲得什麼樣的教訓呢？請就親身經驗，或所知道的他人經驗，寫一篇在失敗中獲得教訓，並因此而邁向成功的實例，並說出自己的感想。(文言、白話不拘，文長約 500～800 字。)

四、 請論述 Albert Bandura 社會認知觀點的人格理論，並以自己 報考家庭教育研究所為例說明之。(25 分)

三、 試闡述社會認知中的認知失調理論與自我知覺理論，並比較 兩者差異與適用情境。(25 分)

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簡介：這是測試

憲法 第 128 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十一 章 地方制度 第 二 節 縣

描述：市準用縣之規定。

憲法 第 130 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十二 章 選舉、罷免、創制、複決

描述：中華民國國民年滿二十歲者，有依法選舉之權，除本憲法及法律別有規定者外，年滿二十三歲者，有依法被選舉之...

憲法 第 131 條

課程：中華民國憲法法條
章節：第 十二 章 選舉、罷免、創制、複決

描述：本憲法所規定各種選舉之候選人，一律公開競選。

41.下列何者尚未人工繁殖成功，仍需仰賴捕撈天然苗才能進行養殖？ (A) 虹鱒 (B) 草蝦 (C) 吳郭魚 (D) 鰻魚

22 從權力的角度來看，與「國家機制」相對立的概念是： (A)公民社會 (B)民族社會 (C)網路社會 (D)法治社會

63 關於全國國土計畫，下列敘述何者正確？ (A)全國國土計畫之計畫年期以不超過 25 年為原則 (B)全國國土計畫之國土空間發展策略應載明「環境品質提升及公共設施提供策略」 (C)全國國土計畫之部門空間發展策略應包括住宅、產業、運輸、重要公共設施及其他相關部門 (D)全國國土計畫之成長管理策略應載明「直轄市、縣（市）宜維護農地面積及區位」

23. 關於真核細胞中的 ATP 之敘述，下列何者錯誤？ (A) 可用以磷酸化細胞內的蛋白質 (B) 主要在粒線體合成 (C) 由核醣、含氮鹼基及三個磷酸根組成 (D) 其水解產生的能量主要來自磷酸根本身所釋出

22 關於民意調查的抽樣，下列敘述何者正確？ (A)民意調查推論是否有效，關鍵是樣本是否具備代表性 (B)民意調查的結果採用非隨機抽樣，亦有代表性 (C)要消除調查者有意識地選擇樣本的問題，最好的方法就是配額抽樣 (D)等距抽樣不是一種隨機抽樣

65. 下列敘述何者不正確？ (A)未經調變的訊號，一般稱為基頻訊號 (B)第二代行動通信系統係使用類比訊號傳送 (C)無線通訊中的多重存取技術（Multiple Access）可以讓多個行動通訊設備共用無線電頻譜 (D)分碼多工存取（Code Division Multiple Access, CDMA）是採用展頻（SpreadSpectrum）技術 。