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一般警察三等◆法學知識
一般警察四等◆法學知識
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115年 - 115 普通考試_地政:土地法規概要(包括土地登記)#142158(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
115年 - 115 普通考試_航海技術:航行設備概要#142155(5題)
115年 - 115 普通考試_文化行政:本國文學概要#142154(4題)
115年 - 115 普通考試_原住民族行政:臺灣原住民族歷史與文化概要#142153(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:交通政策與行政概要#142152(4題)
115年 - 115 普通考試_水土保持工程:水土保持概要(包括植生工法)#142151(4題)
115年 - 115 普通考試_客家事務行政:客家歷史與文化概要#142150(4題)
115年 - 115 普通考試_水利工程:水利工程概要#142149(4題)
最新試題
25. 設a 為大於 1000 的自然數且被 465 除後的餘數為 30,則(a ,465) = (A) 9 (B) 15 (C) 6 (D) 3
24. 下列何者為橢圓方程式 \(\frac{(x-1)^2}{20} + \frac{(y-2)^2}{36} = 1\) 之焦點? (A)(1,6) (B)(6,1) (C)(1,8) (D)(1,2)
23. 給定 \(\log 2 = 0.3010\),滿足 \((1.25)^n > 10^7\) 之最小正整數 \(n\) 為 (A) 70 (B) 71 (C) 72 (D) 73
最新申論題
四、 特殊教育法第 10 條第二項提及,特殊教育與相關專業服務措 施之提供及設施之設置,應符合融合教育之目標,並納入適 性化、個別化、通用設計、合理調整、社區化、無障礙及可及性之精神。試述「通用設計」在融合教育中之理念與實 務。(25%)
三、 小高老師為幼兒園融合班教師,新學期他們班上來一位幼 兒,上課時常常分心離開座位,說故事時間不能專心聆聽故 事,也很難理解故事內容。學習區時間,此位幼兒也常常離 開自己的任務,甚至干擾別組幼兒正在進行的活動。由於此位幼兒尚未被鑑定為特殊教育需求的幼兒,故也還沒有特殊 教育與相關專業服務資源。根據以上情境,描述小高老師可以採取哪些措施?(25%)
二、 「我國少子女化對策計畫」在 110 年納入「0-6 歲國家一起 養」政策,請分析 6 歲以下幼兒教育及照顧在「增加平價名 額」、「降低就學費用」、「發放育兒津貼」等少子化策略對於台灣現今幼兒教育生態發展的正負面影響。(25%)
最新課程
國中數學一二冊總複習
講師:
阿尼斯特
簡介:
本課程為總複習性質之課程,適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的,不分版本,所...
國三上英文課程(九年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供國三上英文單字口訣記憶課程,老師嚴選測驗題,透過遊戲+影音+講義+測驗,多環相扣的方式,就是要你將...
Rich 測試
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民法 繼承 第 1181 條
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民法 繼承
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第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承
描述:
遺產管理人非於第一千一百七十九條第一項第三款所定期間屆滿後,不得對被繼承人之任何債權人或受遺贈人,償...
民法 繼承 第 1182 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承
描述:
被繼承人之債權人或受遺贈人,不於第一千一百七十九條第一項第三款所定期間內為報明或聲明者,僅得就賸餘遺...
民法 繼承 第 1183 條
課程:
民法 繼承
章節:
第 二 章 遺產之繼承 第 五 節 無人承認之繼承
描述:
遺產管理人得請求報酬,其數額由法院按其與被繼承人之關係、管理事務之繁簡及其他情形,就遺產酌定之,必要...
最新討論
31. 依據「偏遠地區學校教育發展條例」之規範,接受公費分發或 專為偏遠地區學校辦理甄選而擔任教職者,其實際服務年限至 少應為: (A)三年以上 (B)四年以上 (C)五年以上 (D)六年以上
15 行政契約當事人之一方為人民,且依法應以甄選方式決定該當事人時,行政機關應採取之措施, 下列何者錯誤? (A)事先公告應具之資格 (B)事先公告決定之程序 (C)於決定前,給予參與競爭者表示意見之機會 (D)於決定前,提供特定競爭者資訊
37. 由韓第(Handy)所提出,認為大型與小型組織各有其優缺點,將這兩型組織的優點並去除缺點,以適應社會快速變遷的需要。此組織型態係由核心工作團隊、約聘人 員、彈性勞工三類人員所組成,其所提出的為以下哪一種組織? (A)網狀組織 (B)矩陣組織 (C)團隊型組織 (D)酢醬草組織
46. 依現行《偏遠地區學校教育發展條例》之規定,教師係接受偏遠地區學校聘任者,應實際服務多少年以上,始得提出申請介聘至非偏遠地區學校服務? (A)一年 (B)二年 (C)三年 (D)六年
19 關於期間,下列敘述何者錯誤? (A)行政處分確定日起 5 年內未開始執行者,不得執行 (B)人民公法上之請求權,除法律另有規定外,因 10 年間不行使而消滅 (C)原處分機關廢止授益行政處分,應於知悉廢止原因時起 2 年內為之 (D)行為人違反行政法上義務之行為終了時起經過 3 年,裁處權消滅
20 關於行政程序法規定之行政規則,下列敘述何者正確? (A)裁量基準僅供參考不具任何效力 (B)行政規則僅屬於機關自我拘束之內部規範,上級機關或長官知悉即可,無須下達下級機關或屬官 (C)因國家各機關之組織應以法律定之,故機關內部之組織、人事等一般性規定不得以制定行政規則方式為之 (D)裁量基準應登載於政府公報發布之